1.分数与整数相乘总编号：014
第一课时
备课时间：9.18上课时间：9.23
课题：分数乘整数
教案内容：
教材第28-29页例1及练一练，第32页练习五第1～5题。
教学目标：
1．使学生通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。
2．使学生经历探索分数与整数相乘的计算方法的过程，体会数学知识的内在联系，积累数学学习的经验，培养观察、分析、推理和概括等思维能力。
3．使学生进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。
教学重点：
理解并掌握分数与整数相乘的计算方法。
教学难点：
理解分数与整数相乘的计算方法。
教学过程：
一、创设情境
教师谈话：同学们，我们已经学会了整数和小数乘法的计算方法，现在，我们开始来学习分数的计算方法，大家喜欢学吗？
复习：1、5个12是多少？怎样列式？（多媒体示题）
2、＋＋＝＋＋＝
学生做完1后，提问：整数乘法的意义
做完2后，提问这两道题各有什么特点？
＋＋＝这道有没有更简便的方法呢？
今天我们就来学习
