《我的妈妈是精灵》课外阅读指导教学设计
金江中心学校曾蕊
内容简介：
《我的妈妈是精灵》这个故事讲述了一个小女孩很偶然的机会发现，她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。
故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功，做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞入了属于她的地方。
阅读目标：
1．大概了解本书的内容，激发学生对本书的阅读兴趣。
2．知道阅读课外书的一般方法，初步了解小说中的“伏笔”。
3．通过本书的阅读，帮助学生正确认识感情与人的依存关系，正确面对父母之间的矛盾，正确认识父母对自己的疼爱。
4．逐渐培养学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯。
准备：PPT
教学过程：
一、读书准备
1．与好书相伴：积累与读书相关的成词语和名人名言。
2．怎样阅读一本书：所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
