资料推荐教案设计授课教师侯亚飞单 位哈尔滨市一二二中学学 科语文课 型阅读鉴赏课课 题记梁任公先生的一次演讲教学目标知识与能力（1）了解文学常识（梁实秋和梁启超），识记字词；（2）分析体会作者通过细节描写来表现人物性情的技巧；（3）体会作者对梁启超的敬仰、赞美之情。过程与方法通过诵读法、赏析法、讨论法来整体把握文意、品味语言。情感态度价值观了解梁启超的人格魅力
教学环节与教学内容师生双边活动设计意图教学过程
导语：同学们，从小到大，我们听过无数次的演讲，能够真正触动你心弦的却屈指可数，然而梁任公先生的演讲却使人历经十几年的时间仍然铭记在心，今天我们就一起跟随梁实秋先生回顾一下当时的场景，看一看其魅力究竟何在。
通过对比引起学生阅读兴趣。教学环节与教学内容师生双边活动设计意图教学过程知人论世：检查学生的预习作业，请二至三名同学介绍一下两位知名人士（多媒体显示）梁实秋（1902
