人教版七年级语文上册《童趣》
作者及工作单位杨建平略阳县何家岩初级中心
教材分析
1.熟读并背诵课文。
2.了解积累重点字词的意义及用法。
3.培养学生对文言文的阅读和翻译能力。
4.学会观察生活，热爱生活。
学情分析
1．这是学生进入中学学习的第一篇文言文，学生毫无基础会有很大的难度。
2．学生在心理上会有畏难情绪，老师要多加关注。
3．对学生要求不易太高，可读可背可翻译，因人而异。
教学目标
1.准确识读达到背诵。
2.理解文章叙事顺序，了解各层大意。
教学重点和难点
教学重点：初步了解文言文与现代文的异同词，掌握学习文言文的方法。
教学难点：感悟“物外之趣”
