【教学分析】
这是一篇传统的经典篇目，有出色的写作技巧与深刻的主题表现。作者都德是法国１９世纪后半叶杰出小说家。作品以普法战争法国惨败，割地赔中。款这一历史事件为背景。以爱国主义为题材的作品，古今中外不胜枚举，但这篇小说却别出心裁，既没有揭露敌人罪行，也未直接描写法国人民的反抗，而是巧妙地选取一所普通小学中最后一堂法语课来反映尖锐的民族矛盾，把沦陷区人民对祖国的眷恋、热爱和对侵略者的仇恨，都倾注在最后一课。
【教学目标】
一、情感目标
感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神，激发学生的爱国主义情感。
二、知识与技能
1. 了解小说的要素，学习文章塑造人物形象的写法。
2. 理解一些词语及句子的含义。
【教学重难点】
1、人物描写方法和环境描写方法及作用。
2、通过人物描写方法表现人物性格的写法。
【教学方法】
朗读法，自主性学习，互助性学习，反思性学习。
【教学媒体】
图片、音频文件、课件、板书
【教学过程】
一、导入
同学们，你们还记得小学阶段最后的一节课吗？为什么你记得这么清楚？——最后。今天，我们将学习法国作家都德的爱国主义名篇《最后一课》。在这篇文章里，通过一堂课，向我们揭示了一个深刻的主题
