教学目标：
1、熟读课文，能复述故事情节，理清思路，找出文中的主要矛盾冲突。
2、学习本文运用心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。
3、理解作者以“心声”为标题的深刻含义，培养爱心和平等待人的美好品质。
学习重难点：
1、用心理描写刻画人物形象的写法。
2、标题的深刻含义和主题的理解。
学习过程：
一、导入
我们带着一声啼哭来到这个多姿多彩的世界，我们用好奇的眼睛打量我们周围的一切，接受周围的一切，同时我们也希望被他人接受，我们一路走来，面对人生我们有太多的话想说，有太多的心声要表达，让我们一起走进《心声》去听听我们的同龄人李京京的心声吧，他会让你有似曾相识的感受。
二、读准下列加点字的音，并注意它们的书写，
沙哑（）发窘（）抽噎（）恍惚（）（）
