教材分析
1．这一章主要研究几何图形的轴对称，并进一步利用轴对称来研究等腰三角形的性质
2．这一节主要学习用坐标表示轴对称，要求学生掌握关于x轴和y轴对称的两个点的坐标之间的关系。
学情分析
1．学生已经学习了直角坐标系，对坐标已有一定的认识。
2．学生在前面已经学习了相反数和直角坐标系，具有了一些初步知识，但学生的基础比较差，学习主动性不够，动手能力和空间想象能力比较薄弱。
教学目标
1、了解一个点与它关于x轴或y轴对称的对称点的坐标的规律。
2、能利用这个规律解决求对称点坐标的问题
3、能在直角坐标系中画出一个图形的轴对称图形
教学重点和难点
重点：用坐标表示点关于坐标轴对称的点的坐标．
难点：找对称点的坐标之间的关系、规律．
教学过程
