教材分析
轴对称图形，线段的垂直平分线、角平分线的性质、等腰三角形的性质和判定等知识的应用有一定的联系，通过对相关知识的复习，可以让学生系统的掌握。
学情分析
学生对于轴对称图形，线段的垂直平分线、角平分线的性质、等腰三角形的性质和判定等知识的理解有一定的基础，在复习时可以点到即可，重点应该放在相关知识的应用上。
教学目标
1．使学生对整章的学习内容做一回顾，系统地把握全章的知识要点和基本技能。
2．通过例题和练习，使学生能较好地运用本章知识和技能解决有关问题。
教学重点和难点
判断图形是否是轴对称图形，线段的垂直平分线、角平分线的性质、等腰三角形的性质和判定及其应用是教学重点，而灵活运用上述性质解决问题、轴对称图案的设计是教学难点。
