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人教版八年级数学:平方根优秀教学设计与反思

人教版八年级数学第十三章13.1平方根(第一课时)
作者及工作单位广西容县珊萃中学李兴飞
教材分析
1.本章主要内容是平方根、立方根的概念和求法,实数的有关概念和运算。通过本章的学习,学生对数的认识就扩大到实数范围。本节主要介绍算术平方根、平方根的概念和求法。
2.由于实际中所求问题的答案往往是正数的情况,因此本节先学算术平方根,让学生看到算术平方根与实际的联系,在学习这个基础上学习平方根。
学情分析
1.学生已经掌握平方数,乘方相关知识点。
2.学生有学生已具备一定的识图能力和解决问题的能力
3.有部分学生学习兴趣浓厚,接受新知识快,能与同学较多的交流探究,少部分学生懒散,粗心大意,缺乏学习积极性。
教学目标
1、了解算术平方根的概念,会求正数的算术平方根并会用符号表示。
2、了解无限不循环小数的特点。
教学重点和难点
重点:算术平方根的概念
难点:根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。
教学过程

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