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教学目标
一、识记与理解:了解清朝统治者加强专制统治的措施,理解厂卫制度、军机处设立的实质及八股取士和文字狱的影响。
二、能力与方法:通过指导学生阅读教材内容,概述八股取士包括大三个方面,培养学生的阅读归纳和概括能力;通过明清两代内阁制作用的比较,培养学生的比较分析能力,并进一步学习对比历史现象的方法。
三、情感态度价值观:通过对明清时期加强专制集权统治的了解,认识这是我国封建制度渐趋衰落的表现,并对学生进行历史发展规律的教育;认识八股取士制度的特点及其对文化发展的阻碍作用,激发学生主动学习、探索学习的热情。
教学重点、难点:
1、重点:明朝的八股取士和清朝的文字狱
2、难点:清朝设立军机处、八股取士
教学方法:讲述、讨论、阅读归纳
教学过程:
一、复习明朝的建立与君权的加强
建时间:1368年初
1、明朝的建立建立者:朱元璋(明太祖)
称帝地点:应天(南京)
年号:洪武
废除丞相制取消中书省
2、明朝加强君权的措施设立内阁
利用厂卫制度进行恐怖统治
二、导入新课:我们了解了明朝的建立和加强中央集权的措施,接下来我们共同去了解清朝的建立和军机处的设置。
三、讲解新课:
(一)清朝的建立和军机处的设置
1、清朝建立
①女真族的历史介绍(1115年,女真族完颜阿骨打在会宁建立金朝,1125年灭辽,1127年灭北宋。)
②努尔哈赤建立后金政权,皇太极盛京称帝并向明朝展开进攻。(介绍:改女真族为满洲,改国号后金为清,是为了缓和民族矛盾。)
③明朝阶级矛盾导致李自成等农民起义(建立大顺政权),并于1644年攻占北京,明朝灭亡。
④清军入关(1644年),顺治帝迁都北京,并最终统一全国。建立又一个少数民族统治全国的政权。
2、军机处的设置
①背景:沿袭明朝的制度,议政王大臣会议制约了内阁权利,影响皇权。
②建立:雍正--设立;乾隆--加大权利。
③实质:军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。(阅读小字部分说说军机的任务:跪着记录皇帝的"圣旨",然后传达下去。")--使皇帝的权利达到顶峰。
(二)明清的八股取士和文字狱
1、八股取士
①目的:为了加强思想控制
②考试内容:
A、题目选自《四书》、《五经》;B、格式呆板固定;C、内容必须遵循朱熹的《四书集注》的观点。
③八股取士的危害
着名思想家顾炎武沉痛地说:"八股文的毁灭文化,等于秦始皇的焚书坑儒!八股文的败坏人才,却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害!"这深刻地揭露了八股取士的危害。八股取士说明了科举制到明朝时已趋于僵化(无个人见解、毫无创造精神),这是明朝在思想文化方面加强君权的重要表现。
危害:八股取士从内容到形式完全禁锢了读书人的头脑<思想>,使其没有新的创建,最终成为封建君主的忠实奴仆,阻碍了社会的进步和文化的发展
④读图"举子看榜"分析举子心态。
中榜者:手舞足蹈落榜者:垂头丧气旁人:羡慕(知识分子在八股取士的影响下醉心于功名的心态)
2、文字狱
①什么是文字狱--统治者刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱
②文字狱何时最为厉害--清朝
③看教材小字和视频《文字狱》,同桌讨论文字狱的危害。
危害:A、残酷的文字狱使无数无辜的人死于冤狱;B、文字狱严重地阻碍了我国社会的进步和文化的发展。(文字狱是封建专制统治在思想文化上的表现。)
④秦朝的焚书坑儒、明清时期的八股文和文字狱有什么相同?
都是统治者加强中央集权的措施;都钳制了人们的思想,破坏并阻碍了社会的进步和文化的发展。
四、课堂小结:
明清采取措施加强了封建专制集权,但是阻碍了社会的进步和文化的发展,这说明我国封建制度逐渐衰落。
四、课堂小练:
1、1368年,朱元璋在哪里称帝,建立了明朝()
A.东京B.应天C.北京D.上京
2、下列哪一项不是明朝统治者加强中央集权的措施()
A.建立厂卫制度B.实行八股取士C.建立军机处D.大兴文字狱
3、清朝是由哪个少数民族建立的()
A.蒙古族B.党项族C.契丹族D.女真族
4、清军入关是在哪一年()
A.1616年B.1636年C.1644年D.1661年
5、八股取士最早开始于哪一个朝代(
)
A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝
6、下列哪些措施严重阻碍了我国文化的发展()
①科举制度的创立②鉴真东渡③八股取士④文字狱
A.①②③④B.①②C.③④D.①②④
7、明朝统治者为加强君权采取了哪些重要措施()
A、废除丞相制和中书省;
B、设立内阁;
C、建立厂卫制度;
D、八股取士;
E、大兴文字狱。
五、课堂延伸利用书籍、网络等手段收集相关资料,揭露八股文的危害
六、作业:《实践与探索》31---34页。