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“降水和降水的分布”-地理教案

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

“降水和降水的分布”

“降水和降水的分布”

本节教材是第四章的重点、难点,内容抽象,需理解记忆的东西较多,考虑到初一学生的认知水平,把抽象的东西变得直观、形象,课堂上出示自制的投影片(包括复合片)和放录像,结合启发式教学,引导学生观察、思考、分析、回答,效果良好。教学过程如下:

[导入新课]

学习世界气候,先要知道气温、气压和降水的形成、分布和变化。前两节我们已经学习了气温和气压的形成、分布与变化,这节课我们来学习第三节降水的形成和分布。

第三节降水和降水的分布(板书)

一、大气降水(板书)

问题1.根据你平时的生活经验,观察投影片,大气降水主要有哪些形式?

出示雨、雪、雹等投影片,让学生总结(降雨、降雪、冰雹等均属大气降水)。不管哪一种降水形式,大气中一定要含有水汽。

问题2.大气中水汽来源于哪里?

出示水汽来源投影片,让学生总结。(大气中水汽主要来自海洋、河流、湖泊、土壤中水分的蒸发和植物中水分的蒸腾作用。)

1.大气中的水汽来源:蒸发和蒸腾(板书)

问题3.空气对水汽的容纳是不是无限度的?

出示一块海绵和一杯水,请一位同学上台把水慢慢倒向海绵,看看会发生什么现象?(当水倒到一定程度时海绵就容纳不下了,如果再继续倒,水就会从海绵里流出来。)这说明海绵吸水有一定限度,达到一定量时就不能再吸水了,这就叫饱和。这个道理和空气对水汽容纳的道理十分相似。

问题4.空气容纳水汽的数量与气温有什么关系?

出示不同气温时空气的最大水汽容量投影片,让学生观察(气温越高,饱和空气能容纳水汽量越多)。

2.饱和空气与气温的关系:成正比(板书)

问题5.30℃时的饱和空气温度降至20℃时,会出现什么情况?这种情况会导致什么现象发生?

让学生观察30℃时的饱和空气复合投影片和气温降至20℃时饱和空气投影片相比较得出结论(在空气中会出现多余水汽;多余水汽吸附在空气中微小尘埃上,形成微小水滴——云和雾,这微小尘埃就是凝结核)。

问题6.微小水滴怎样才能形成降水?

放“降水的形成”录像片,通过慢放、停放,让学生观察(微小水滴不断碰撞,体积增大到能够下降到地面,形成雨、雪、雹等降水形式)。

3.降水形成的条件(板书)

(1)空气饱和时,气温继续降低

(2)有凝结核

(3)水滴增大到能够下降到地面

[承转]降水到达地面后,又怎样知道降水的多少呢?

二、降水量的测定(板书)

1.出示复合投影片《雨量器》,讲其结构及测量降水的方法,得出日降水量、月降水量和年降水量的计算方法。

2.出示投影片《北京1951年~1980年降水量变化折线图》引导学生得出:通常所说的年降水量是某地区的多年平均降水量。

[承转]出示世界年降水量的分布投影片,从这幅图上,大家不难看出:有的地方降水多,有的地方降水少,那么有没有一定的规律性呢?下面我们来学习:

三、降水的分布(板书)

继续观察这幅投影片:A、B、C三点降水量相同,得出等降水量线的定义(人们根据世界各地气象记录,把降水量相同地点在地图上连起来,这叫等降水量线)。

1.等降水量线(板书)

[承转]由图可见,等降水量线数值有的地方大,有的地方小;有的地方等降水量线发生弯曲,有的地方平直,它的分布究竟有什么规律?

2.世界降水分布的一般规律(板书)

出示投影片中的问题,结合世界年降水量分布的投影片,让学生边读图边回答:

问题1.赤道附近各地的年降水量,大多在多少毫米以上?

总结出:(大多在xxxx毫米以上)

(1)赤道附近地带降水多(板书)

讲解成因:这个地带终年气温高,空气受热膨胀上升,气流上升冷却,容易成云致雨。

问题2.两极附近各地的年降水量,大多在多少毫米以下?

总结出:(大多在200毫米以下)

(2)两极地区降水少(板书)

讲解成因:这个地区终年气温低,气流下沉增温,不易成云降雨(雪)。

问题3.在南北回归线附近,大陆东岸同大陆西岸的年降水量有什么区别?

(3)南北回归线两侧:大陆西岸降水少,大陆东岸降水多(板书)

讲解成因:南北回归线两侧都在副热带高气压带控制下,同处在信风带,但是大陆西岸的风是从陆地吹向海洋,比较干燥,所以降水少;而大陆东岸的风是从海洋吹向陆地,比较湿润,所以降水多。

问题4.中纬度地带,内陆地区年降水量是多还是少?(以亚欧大陆为例)

(4)中纬度地带,内陆地区降水少(板书)

讲解成因:内陆地区,距海洋远,海洋上的湿润气流难以到达,因而降水少。

[承转]世界各地的年降水量有多有少,那么每个地方一年中各月、各季降水量是否一样呢?下面我们来学习:

四、降水的季节变化(板书)

出示A、B、C、D、E五地降水柱状投影片,教师指图讲述:这5幅图叫降水拄状图,横轴表示一年12个月,纵轴表示降水量有多少毫米。从柱状的高低,可以了解各月降水的多少,什么季节多雨,什么季节少雨,多到什么程度,少到什么程度等等。请同学们读图,教师提问:

问题1.哪个地方各月的降水量都很多,最多的月份在多少毫米以上?

(赤道附近地带各月降水量都很多,最多的10月份降水达400毫米以上。如A图新加坡)

问题2.哪个地方各月降水量都很少?少到什么程度?

(干旱沙漠地区和两极地区各月降水量都很少,干旱沙漠地区少到连续几个月不降一滴水。如E图开罗)

问题3.哪个地方的年降水量夏季多,冬季少?最多月与最少月相差多少毫米?

(南、北纬30°~40°附近的大陆东部,夏季雨量多,冬季少,最多月与最少月相差200毫米左右。如B图北京)

问题4.哪个地方的降水量冬季多、夏季少?

(南、北纬30°~40°附近的大陆西岸。如D图罗马)

问题5.哪个地方各月降水量适中,分布比较均匀?各月降水量大致在多少毫米左右?

(南、北纬40°一60°地区,各月降水量适中,分布比较均匀,各月降水量在100毫米左右。如C图伦敦)

[巩固新课]

最后做练习,放“降水和降水的分布”录像,巩固所学内容。


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