亲子课教案北京爱童世纪教育研究发展中心第1周年龄：6―12月准备工作音乐、教具、松紧带、小筐、器材、泡泡吹、彩虹伞一音乐律动名称：音乐：方法：目的：1、点名游戏1、家长抱起宝宝到前边，对大家介绍："大家好，我叫XXX"1、培养自信心和社交能力2、《松紧带》用"啦"唱A:531|2-56|531|2-56|531|275|100|B:510|000:||C:5171|7172|2-|00|1721|32#4|#40|00:||D:531|275|100|B:510|000||2、A:家长与宝宝一同手拉松紧带围成圆圈坐好,随教师唱的音乐左右晃动，停顿。B：双手抓住松紧带举高、放下、停顿C：双手抓住松紧带向后慢慢躺下，停顿，再慢慢起来，停顿。D：重复A2、宝宝通过用眼睛看、耳朵听与家长、教师之间的游戏来感受音乐的旋律、音的高低。3、《模仿动作》CD04/08首3、将宝宝放在家长的双膝上，拉住宝宝的双臂做胸前绕拳动作后做模仿动作，扩胸、上举、打气、跳跃。3、感受欢快的音乐节奏及模仿动作二认知活动名称：方法：目的：1、教具1、《大连环扣》1、宝宝自由探索的时间，培养宝宝观察、探索、专注游戏的能力2、自由探索2、给宝宝自由探索的时间，让宝宝随意把玩手中的玩具，家长观察宝宝是怎样玩的，让孩子充分体会探索的乐趣。2、教会家长观察孩子，给宝宝探索的空间和时间。3、动手操作及指导3、在宝宝自由操作的同时家长观察宝宝有几种玩法，然后由家长描述大连环扣的特征及指导各种操作方法。教师示范巡回指导3、练习大把抓（1）大把抓：从红色筐抓到黄色筐里4、练习捏、拉动作（2）捏和拉：家长套好大连环扣，将下边的大连环扣对准接缝，让宝宝将下边的大连环扣拉下来。5、学会拉线取物（3）拉线取物：将大连环扣套在一起，用一根线系上，将大连环扣放到离孩子远一点的地方，将线放到离宝宝近的地方，让宝宝学会拉线取物。6、训练手眼协调7、感受因果关系三体能训练音乐：1、大龙球：目的：《幼儿音乐歌曲》一只手抱宝宝，一只手扶大龙球，将宝宝放在大龙球上面，双手扶住宝宝大腿根，前后左右轻轻摇动。摇动程度根据宝宝的反应作出适当的调整。1、训练前庭平衡能力2、半月摇：2、训练腰部、背部、颈部肌肉的力量将宝宝放到半月摇上，轻轻晃动。妈妈注意在旁边保护宝宝的安全。3、使宝宝能够良好的控制自己身体姿势。4、建立良好的自信心提示：大龙球、半月摇是训练前庭平衡能力的器材，前庭平衡能力感觉不良，会出现多动、注意力散漫、空间透视感差、人际关系不良的现象，阻碍人格和情绪的健全发展。四团康游戏名称：音乐：方法：目的：1、吹泡泡1、《玩水》1、泡泡吹：教师吹泡泡，宝宝看或抓泡泡1、观察泡泡，训练视觉追踪及专注力。2、语言游戏2、语言游戏：宝宝坐妈妈腿上，妈妈双手扶宝宝掖下。2、听妈妈说儿歌，学习语言、韵律。小老鼠，上灯台，（按摩双臂）3、亲子按摩、稳定情绪增进亲情。偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。（躺下抓痒）喵3、伞游戏：3、彩虹伞游戏：4、团康游戏增进宝宝的集体交流机会。（1）抖伞：把伞铺平，宝宝坐上边，家长抓住伞边抖动。（2）滑梯：家长一手抓住伞边，一手将宝宝顺伞边将宝宝轻轻滑下。（3）飞伞：将伞举高，家长松手，教师将伞飞走。4、再见歌：1155|665|3-|2-|1-||4、宝宝跟你飞高高、宝宝跟你跳一跳、宝宝跟你转个圈、宝宝跟你说再见。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/