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(一年级)教案---下蛋啦

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

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公鸡:公鸡公鸡真美丽,大红冠子、花外衣(趾高气昂的样子)

油亮的羽毛金黄脚

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要比漂亮我第一

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1、谈话导入:刚才小朋友们的表演真精彩,不过学习上可不能象公鸡那么骄傲,为了奖励你们,母鸡妈妈要把礼物送给你们,但在送礼物之前母鸡妈妈有话要说:小朋友们,赶快参加我们的比赛吧,比一比哪一个小组得的鸡蛋最多。我给大家带来一首歌《下蛋啰》,我是怎么下蛋的?你知道吗?

2、出示课件《下蛋啰》一边听一边欣赏,说说你发现了什么?你知道了什么?

我知道(我发现)母鸡下蛋是在草窝里,下蛋的时候母鸡脸变红。

我知道了母鸡下蛋很辛苦。

你还发现了什么?(我还发现了母鸡的叫声我们已经会了)

3、分角色唱歌词:你们来当母鸡老师来唱其他的歌词。问:母鸡为什么叫?(因为母鸡下了蛋很高兴)

师:对,所以要怎么唱?(要唱的得意神气)师:母鸡呀特别想告诉大家它下蛋了所以速度要快一些还要注意什么?(要叫得清晰不能添也不能少)

师:比一比哪一组叫得最神气最好(老师唱其他的地方,学生唱母鸡叫的地方这样的话可以帮助学生学习其他的地方)给最好的那一组奖一个鸡蛋。

4、学习其他歌词师:刚才小朋友们学的真不错,母鸡妈妈还说剩下的鸡蛋要送给那些又会唱歌又会表演的小朋友。那么我们赶快把歌曲学会。那么其他地方的歌词你能自己学会吗?(能)

1、听录音学生进行跟唱。

2、下面我要请小朋友来试一试。

3、重点指导第一句
  师:的确唱的不错,学得很快,不过老师觉得你们第一句有一些小毛病。小朋友请看大屏幕,看看哪一个地方有红灯呀?你在什么地方看到过红灯?看到红灯要……生:停。师:对要停下来休息一下再唱,千万不可闯红灯,来跟着老师的琴试一试,现在我是交警,看看哪一组的小朋友最遵守交通规则生:试。师:唱得不错。(给遵守交通的小组加上一个鸡蛋)

5、一边唱一边表演

6、分角色演唱

7、用打击乐器为歌曲伴奏

1、介绍响板

2、导演奏方法

3、择一种演奏方法为歌曲伴奏

4、自由伴奏,然后让学生说说你是怎样伴奏的?然后教师总结

4、小朋友给母鸡加上了这么好听的音乐,公鸡有些不高兴了,怎么办呢?好就请我们的响板帮帮忙吧。(xxxxxx)公鸡非常高兴了,说:小朋友谢谢你,你们真好。
  五、拓展
  1、了解鸡蛋是如何变成小鸡的,为下节课做准备。
  师:小朋友们,母鸡妈妈对你们的表现很满意,最后母鸡妈妈要考考

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你们,母鸡孵鸡蛋能够孵出什么?生:小鸡。

师:是啊,时间过的真快,二十多天过去了小鸡孵出来了,小鸡在鸡妈妈的带领下去捉虫子了。

2、听着《我的小鸡》的音乐表演小鸡捉虫的动作出教室。

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