回声。
二、⑴做简单的回声游戏；
生学
⑵怎样表现回声？
你觉得可以用怎么样的声音来模仿回声？请大家小组讨论。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
我们来唱一唱。
强：F
弱：P
你听完以后，请告诉我，它是几几拍的？
可以用怎样的身体语言表现？请同学分小组讨论。
我们来跟着音乐感受一下。
6/8拍：以八分音符为一拍，每小节有六拍。●○○◎○○
强弱弱次弱弱
强
⑷发电报游戏
我这里有几条6/8拍的节奏，请你们跟我拍一拍。
同学们拍的可真不错，下面玩一个“发电报”的游戏，看看哪组拍的又快又准。
巩固以上练习。
三、复听《亲爱的回声》
刚才你们讨论以后发现通过声音的强弱可以模仿回声；请你们把书翻到30页，边听音乐，边给歌曲加上强弱记号。
四、学唱新歌第一段您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
1、听唱（比较第一、二乐句有什么相同，什么不同。）
2、师弹琴，生唱。
3、强调最后的双声部。拎出来练习。
4、生唱，师模仿回声。
5、学生唱，部分回声。
五、小结
回声现象很奇妙，但也只是大自然现象中的一种，要想揭开他们的奥秘，从现在起就要好好学习，我相信你们一定可以成功！
五年级亲爱的回您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/