初中一年级音乐第一课一教学内容及目的：１五线谱：激发学生学习五线谱的兴趣。初步了解五线谱的记谱方式以及与简谱记谱法的不同处。认识高音及低音谱号谱表、大谱表以及高音谱表上的C大调唱名位置。２唱歌：以手指点唱法学唱《哆来咪》，在类似游戏的手指动作中学会新歌、巩固新知识。二教学准备：钢琴、五线谱大谱表范图、《哆来咪》范唱带、《音乐之声》声像资料、三角铁、碰铃、双响板、铃鼓。三教学重点：学唱《哆来咪》，五线谱初步。四教学难点：初次接触五线谱，对唱名位置难适应。解决方法：以游戏法、比喻法使知识通俗、趣味。五教学过程：1、师生问好，自我介绍。2、导入新知识：出示五线谱大谱表范图针对学生的不同程度先请学过五线谱的学生说说五线谱与简谱的不同。师以小结导入五线谱的概念。师以楼房喻线谱讲解线谱以一线一间、自上而下及加线加间的记谱规律及谱号的意义。高音谱号、低音谱号同时进入（喻谱号为五线谱大楼管理员）以手指点谱法使学生熟悉高音谱表C大调唱名位置。3、学唱《哆来咪》（１）师以右手为五线谱用左手点唱《哆来咪》。（２）学生学习“直指间、横指线”的方法跟师以慢速点唱《哆来咪》若干遍（３）师有表情地以钢琴伴奏范唱。（４）整体跟唱。（５）结束句难点练习。师以钢琴伴奏在强拍上加一个主和弦提示学生准确进入后半拍。（６）放《音乐之声》片段，讨论歌词意义。（７）鼓励学生风趣地演唱《哆来咪》。（8）鼓励学生自动报名担任打击乐伴奏，全体有兴致地在打击乐伴奏下演唱歌曲数遍。4、唱名位置游戏。将学生分成八组分别轮流担任中音哆到高音哆的发音，演唱《哆来咪》。提示可将自己的音高在手指谱上点出。5、师总结全课主要内容。鼓励学生课后结对子练习点谱唱曲。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/