课题:黄水谣——第一段
教学目的:混声且有感情地演唱黄水谣第一段。
教学重点:1.声音的位置的统一
2.两个声部的配合演唱
教学难点:两个声部配合后的音准问题。
教具:录音机、碟片、钢琴
教学对象:幼师学生
教学过程:
1.导入课题:先简介《黄河大合唱》包括:创作年代——1939年3月31日
创作背景——抗日战争时期
作者——曲:冼星海
词:光未然
作品内容:包括八乐章分别是:《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口唱》、《黄河怨》,《保卫黄河》、《怒吼吧,黄河》
由此,导出我们今天要讲的内容第四个乐章《黄水谣》。
2.欣赏《黄水谣》欣赏前出一个问题:这个乐章总共由几部分组成?
3.提问——回答,对了给予肯定的表扬!然后指出今天我们重点学习的是第一段。
(1-3共计划用时10-12分钟)
4.开始练声:单声部两条(第一条为三度音程练习用a音演唱;第二条为跳音加连音练习用ma音演唱。)
然后分声部进行双声部练声(主要训练音准为下面的合唱做准备)
(预计用时5分钟)
练声过程根据学生发生情况对声音位置做一定示范说明。
5.教师范唱第一声部——由学生自己演唱谱例,教师伴奏——用a音代替歌词唱旋律——最后带歌词唱。
6.学生唱完第一遍,找出特征节奏型:
进行重点训练。(如果学生演唱过程中没有问题,这一项可省略)
7.同样方法练习第二声部。
(预计共用时10分钟)
8.分声部合唱:先完整唱一遍——找出薄弱的小节专门训练(估计会是第1-4;p28第三排从第二小节—第四排最后)——再唱a音——最后再带歌词。
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bsp;(预计用时10分钟)
9.再次欣赏《黄水谣》,找出不足。
布置作业:唱熟今天的内容预习剩下的部分。
课时总结:预计总课时为:35分钟主要内容+5分钟总结回顾。