春之声
教学内容:
音乐欣赏:
春节序曲音乐欣赏:春天奏鸣曲口风琴及演唱:
春游教案实例:
一、导入:复习<渴望春天>提示学生有感情演唱.
二、欣赏中国音乐作品<春节序曲>
1请同学们说一说今年春节是怎样度过的.
2让学生讨论如果用音乐表现春节热闹的情景应该是怎样.学生讨论,并
发言.
3音乐欣赏<春节序曲>提问学生乐曲分为几段.
4教师介绍:<春节序曲>是李焕之<春节组曲>中的第一乐章乐曲分为三段乐曲的结构是带再现的复三部曲式
5下面请同学们再次欣赏<春节序曲>.请同学们想一想音乐表现了什么,在音乐中有一些民间音乐素材,你能听出来吗?
6音乐欣赏<春节序曲>学生思考
7学生回答问题.
三、欣赏外国音乐作品<春天奏鸣曲>
1介绍<春天奏鸣曲>创作于1801年,是贝多芬十首小提琴与钢琴奏鸣曲中流行最广的一首.
2学生发言介绍贝多芬,教师出示贝多芬的图片
总结介绍贝多芬.
3音乐欣赏<春天奏鸣曲>在音乐欣赏中为学生介绍乐曲的结构出示乐曲结构图
4为学生介绍什么是奏鸣曲式
5学生回答课本问题(请选出合适的词语课本8页)
6学生再次欣赏<.春天奏鸣曲>
四、
学习<.春游>
1教师用钢琴弹奏,学生感受音乐,
2学生
分析乐曲的节奏,节拍
3学生练习用口风琴演奏提示学生注意6/8拍的节拍特点.
4学生加入课本中所给的词,
体会歌曲意境
5学生分组创编:为<春游>的旋律加入歌词,歌词的内容是春天的校园,并为歌曲加入打击乐器.要求学生要有分工,展示时要全组同学共同完成.学生自己用口风琴伴奏自己演唱并加入打击乐器.
6学生分组展示
五、教师小节.