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初中音乐教案《哦,林中那间小屋》等

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

课题:《哦,林中那间小屋》
  课型:新授课
  教学目的:
  1、通过歌曲《哦,林中那间小屋》的教学,培养学生的环境保护意识,及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。
  2、感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。
  3、学习用连贯圆润的声音演唱歌曲。
  4、结合歌曲学习音符、附点音符。
  教学重点、难点:
  1、学会演唱歌曲,用连贯流畅的声音来表达。
  2、结合歌曲学习音符、附点音符且掌握。
  教具:钢琴、录音机、磁带
  教学过程:
  一、组织上课
  二、发声练习
  1=C2/4
  12|3—|32|1—||
  mima
  连音练习,要唱得连贯、舒畅。
  指导学生能正确的做发声练习。
  喉咙打开,气息下沉,找到头部共鸣。
  三、音乐知识
  一)音符的形状和各部分名字。
  二)音符的名称、形状与时值比例
  全音符4拍
  二分音符2拍
  四分音符1拍
  八分音符1/2拍
  十六分音符1/4拍
  三)附点音符
  在符头右边加上一个小圆点—附点,表示把原来的时值增长一半。如
  附点音符的名称、形状与时值比例
  附点二分音符3拍
  附点四分音符3/2拍
  附点八分音符3/4拍
  四、学习歌曲
  一)导入新课
  地球是人类赖以生存的地方,保护环境,保持生态平衡,已成为人类迫切的要求和愿望,歌曲《哦,林中那间小屋》以优美的旋律、朴素的语言,真挚的情感,叙述了两代人前赴后继造绿护林的故事,歌颂了那些默默无闻、甘于奉献的护林工人,他们平凡的工作,崇高的精神境界,将被人们世代传扬。
  

二)学

12下一页唱歌谱
  1)认识歌谱中的各音
  请会唱的同学作示范,注意找出附点音并唱准。
  2)全曲旋律常以低音sol为基点,向上作四度、五度、六度、七度的大跳进行,练习唱准大跳音程,由于起点音不变,因而难度不大。
  3)认识“b”—降记号,表示把某音降低半音,它对同小节右边相同音高的音起作用。
  4)
  跟着钢琴的伴奏,唱准歌谱,以朴实无华的口吻,诉说般的演唱,力求气息连贯,二分音符的时值要唱足,高潮时力度有所加强,最后一音是高音,应用轻声唱,要指导学生高位置发声。
  三)学唱歌词
  1)有感情的朗诵歌词。
  2)跟钢琴一句句的演唱。
  3)轻声和琴哼哼
  4)有感情的演唱。
  五、表演唱
  六、小结下课
  板书设计:
  哦,林中那间小屋

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