音乐欣赏课做课教案课题电影电视与音乐课型新授课课时一课时教学目的知识与能力学习和掌握影视音乐的定义与分类分析音乐在电影电视中的作用方法与过程将讲授法与演示法巧妙结合，贯穿于教学整个过程中，引导学生从视听统一的角度感受音乐情感态度与价值观通过欣赏高雅音乐，培养学生高尚的情操，使学生学会鉴赏美和分辨美教学内容与教学任务教学内容是学习与掌握影视音乐的定义与分类教学任务是完成对影视音乐作用的分析教学重点学习影视音乐的定义、掌握影视音乐的分类教学难点分析音乐在电影电视中的作用教学手段讲授法与演示法相结合教学反思通过本课教学，使学生多角度、全方位地感受音乐，达到美的愉悦。音乐欣赏课做课教案教学过程设计教学过程设计（一）课堂导入：播放影视插曲《哆来咪》，提问学生作品名称以及出处，导入影视音乐的定义。（二）学习新知识：1、电影电视音乐的定义：电影电视音乐是影视综合艺术的重要组成部分，它包括主题歌、插曲、片头音乐和情景音乐等。与其他形式的音乐相比较，影视音乐一般要从视听统一的角度，考虑与剧情、画面相结合的关系。2、电影电视音乐的分类：（1）主题歌：能够表达影视作品中心思想的主题音乐。（2）插曲：在影视作品中表现内容情节的音乐。（3）片头音乐：影视作品起始时演奏的音乐，对影片起着预示作用。（4）情景音乐：在影视作品演绎过程中表达特定情境的音乐。3、影视作品《音乐之声》介绍：电影《音乐之声》由同名音乐剧改编，在1965年推出时，曾造成了万人空巷的鼎盛卖座场面，并一举荣获第38届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳改编音乐剧、最佳音响、最佳剪辑五项大奖，在好莱坞影坛的历史长河中写下了光辉夺目的一页。而由音乐剧大师罗杰斯和汉默斯坦制作的《音乐之声》电影原声带，更是驻留在排行榜上长达233周之久！《音乐之声》的故事发生在70多年前的奥地利萨尔斯堡。在一座古老的修道院里，有一位叫玛丽亚的年轻修女，她活泼善良，会弹吉它，喜欢唱歌。有一天，玛丽亚来到一位海军上校家当家庭教师。在上校外出工作期间，她教上校家七个没有妈妈的孩子学会了许多歌曲，通过歌唱，她和孩子们结成了好朋友。剧中的歌曲，如轻松诙谐的《孤独的牧羊人》、深情无限的《雪绒花》、欢乐有趣的《哆来咪》，都曾深深地打动着世界各地的人们，并被广为传唱。4、插曲欣赏：孤独的牧羊人、雪绒花5、提问并总结音乐在电影电视中的作用。烘托气氛、深化主题、推动剧情发展。要求视听统一、侧重与影视画面结合、注重与故事情节匹配。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/