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体育教案---第一课

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

第一课

学习目标:懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。
  学习内容:引导课——课堂常规
  学习步骤:
  一、歌舞交流性引导:
  1、宣布上课,师生问好。
  2、歌舞“找朋友”。
歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫xxx,再见!”
  ①集体学唱“找朋友”的歌。
  ②教师示范、讲解“找朋友”的方法。
  ③同座位同伴表演“找朋友”,相互介绍名字。
  ④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞,最后一句互换角色,其余同学在座位上拍手、唱歌。
  二、常规性引导:
  1、讲解什么是体育课课堂常规?
  2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容?
  3、议一议怎样排好体育课队伍?
  三、趣味性引导:
  1、室内游戏:快快排队。
  2、评价、小结。
  课的设计思路:通过歌舞交流,认识同学,并通过常规性、趣味性引导,知道体育课课堂常规的主要内容,以及如何排体育课队伍,为今后上好体育课打下基础

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