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游戏:巧过拦截--教学设计

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

时间第三周第1节课时一课时教材韵律操:拍手操(6-8节);游戏:巧过拦截区目的认识目标:知道拍手操的教学方法,了解击掌的不同身体部位技能目标:能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操情感目标:体验集体活动的乐趣,能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏顺序教学内容师生活动一、课的常规(略)二、宣布课的内容三、激发兴趣、提出俄的要求四、队列练习:解散、集合五、两臂放在不同部位的前脚掌走组织:四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求:注意力集中,精神饱满一、拍手操(6-8节)6、体前屈运动1、全身运动8、跳跃运动一、游戏:巧过拦截区1、游戏方法2、游戏规则:i.必须从正面通过拦截区,从两侧绕过算失败ii.阻击手不得出拦截去拍人,也不得推人、拉人。犯规无效。组织:体操队形教法:3、教师提醒学生仔细观察教师的动作2、学生跟教师一起做分解动作练习3、教师指导下,学生做完整动作联系4、分小组练习5、小组表演6、集体表演要求:细心观察、积极思考、动作规范、认真到位组织:1、教师讲解游戏方法2、学生自由组合——男女各分两队3、教师发令并做裁判要求:注意遵守游戏规则
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