《立定跳远》教学设计
教材
立定跳远游戏:捉青蛙
课的类型
新授
教
学
目
标
1.通过教学使学生初步掌握立定跳远方法,培养学生跳远的正确姿势,发展跳跃能力。
2.创设教学情景,寓“学”于“乐”,激发学生对运动的兴趣,并以积极认真的态度参与活动。
3.从自己的体验中,增强自信心,努力
学习。
4.培养学生的竞争意识和
合作意识,分组活动中培养学生互相帮助,友好相处。
5.发展学生下肢力量,提高弹跳能力。
重点与
难点
重点:上下支配和协调难点:脚跟着地,屈膝缓冲
顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
开始部分
7
一、宣布本课内容1
二、游戏:玩玩具5
三、小青蛙找家1
组织:散点站立
教法:
1.师生友好的问好,调动学生的积极性
2.讲解游戏规则及方法,语言激励学生
3.教师巡回指导
学法:听老师讲解规则,自选器械练习
要求:动作整齐、准确,精神饱满,
思想集中,注意安全
准备部分
6
幼儿健身操
组织:
教法:
1.教师带领学生跳舞
2.在
音乐的伴奏下
3.口令提示
4.肯定
评价学法:
1.学生在圆形上模仿教师跳舞
2.也可自己作出夸张、协调动作
3.互相观察与评价
要求:充分展示自己,动作协调到位
基本部分
25
<一>用圈进行单、双脚跳练习:(5)
1.单脚跳
2.单脚起跳双脚落地
3.双脚跳
组织:同上
教法:
1.引导学生自主学练
2.教师讲解示范
3.语言鼓励学生
学法:
1.学生积极动脑思考
2.学生模仿,自主学练
要求:互帮、互学,注意安全
<二>立定跳远:
1.口诀进行教学(6)
组织:同上
教法:
1.教师讲解并示范
2.指导学生进行练习
3.找
优秀生示范
4.关注个别学生
5.
表扬鼓励
学法:
1.学生积极参与练习
2.踊跃展示自我
3.改正错误动作
要求:动作准确,互相观察
顺序
时间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
基本部分
2.赛一赛(7)
两人一组利用呼啦圈进行跳远提高练习
组织:学生分组原地进行练习
教法:
1.教师讲解练习方法并示范
2.分组学练
3.针对练习中的问题进行指导与帮助
学法:
1.学生分组自主练习
2.通过呼啦圈进行跳远练习
3.学生之间相互观察、交流
要求:充分展示自己
二、游戏:捉青蛙
(7)
组织:学生散点站在圆圈内
教法:
教师讲解游戏规则,简单示范,
学法:
1.学生听老师讲解比您现在访问的是中国学科吧旗下
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赛规则
2.模仿体验
3.按照游戏规则进行游戏
要求:游戏时注意安全,反应灵敏,相互躲闪。
结束部分
2
1.放松拉身操
2.师生共评
3.师生再见
组织:
教法:教师领做
组织:四列横队
教法:教师学生评价
学法:跟教师一起做
要求:全身心地投入,达到放松的效果
学法:
1.师生评价
2.师生再见
要求:认真,谈感受
教
具
准
备
录音机一台、呼拉圈25个
毽子6个、短绳6根、小皮球6个、沙包6个
预
计
生
理
负
荷
课后
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