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体育教学设计--六年级体育教学设计

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

体育教案-六年级体育教案

1)了解迎面接力的含义和练习方法。

2)掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法,发展速度和奔跑能力;掌握推小车,发展协调能力手臂和腰腹力量。

3)培养学生集体主义精神。

掌握正确的交接棒方法。

课的结构

教学内容和练习手段

时间

组织教学和教学要求

运动量

次数

时间

开始部分

一、体育委员整队,报告人数您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

二、师生问好

三、宣布课的内容和要求

1、迎面接力跑

2、满园春色

3、推小车

2

组织:四列横队

准备部分

一、动物模仿操

二、猴走象走

难点:象走的时候,要求两脚左右开立,体前屈成屈体立撑(直臂)。

猴走的时候,要求两手掌不离开双膝。

重点:当身体重心移至右侧,左腿左臂同时向前摆,左脚落地后随即重心移至左侧右腿右臂用同样方法前进,依次类推。

2

3

组织:如图所示您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

教法:

1)播放欢快的动物歌曲,引导学生回忆动物的各种形态。

2)动物模仿操—自创练习(小组)。

3)教师提示下学生学习猴走象走

4)小组讨论以上两种动物行走的特点,教师强调重点。

5)教学比赛。(2次)

要求:动作逼真,身体协调。

基本部分

动作要领:

看你成绩是多少。

要求:

二、冲过封锁线

要领:

跑者勇敢冲过去,

投者击其腰下部

20m

教法:

1)教师示范,讲解练习的方法及要求。

2)学生熟悉性练习。

3)教师巡回指导,观察纠正。

4)提高练习,小结练习技巧。

5)表扬优胜,提出希望

组织:

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

♂♂♂♂♂♂

教法:1)教师引导学生

进入角色。

2)音乐伴奏下学生练习

要求:机智果断,

安全练习。

2您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

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