2、儿在教师的指挥下从慢速开始练习：教师说鹅，并跺脚，幼儿说其余字词并拍手。3、幼儿分组练习。4、幼儿在心里说有关字词，倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺脚动作，从慢速度开始，教师逐步加入哼唱伴奏。5、跟随音乐做身体节奏动作组合练习。四、跟随音乐完整地做身体动作（A、B、A段）。五、在老师的带领下，幼儿探索乐曲的打击乐配器方案。六、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿做徒手练习。七、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿用乐器演奏。八、全体幼儿跟随音乐完整演奏。音乐活动：瑶族舞您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/ 相关范文 ·叶子(教案设计) ·美丽的花背心(教案设计) ·勇敢救护队(教案设计) ·我们的田野(教案设计) ·能干的小脚丫(教案设计) ·美丽的花布(教案设计) ·秋天（第二教时）(教案设计) ·拍球比多(教案设计) ·认识轻重(教案设计) ·美术欣赏：京剧脸谱 ·好玩的纸制体育玩具 以上《音乐活动：瑶族舞曲》范文由学科吧精心整理，如果您觉得有用，请收藏及关注我们，或向其它人分享我们。转载请注明出处 »学科吧»优秀教案»音乐活动：瑶族舞曲 W音乐活动：瑶族舞曲
2、儿在教师的指挥下从慢速开始练习：教师说鹅，并跺脚，幼儿说其余字词并拍手。
3、幼儿分组练习。
4、幼儿在心里说有关字词，倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺脚动作，从慢速度开始，教师逐步加入哼唱伴奏。
5、跟随音乐做身体节奏动作组合练习。
四、跟随音乐完整地做身体动作（A、B、A段）。
五、在老师的带领下，幼儿探索乐曲的打击乐配器方案。
六、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿做徒手练习。
七、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿用乐器演奏。
八、全体幼儿跟随音乐完整演奏。