1、运用美工材料制作和装饰鞋子。
2、感受制作成功后的乐趣。
人手一张铅画纸、白色纸条若干、双面胶、水笔、彩色纸等。
三、活动过程:
(一)、开始部分:
1、导入活动,激发幼儿兴趣。
教师:小朋友你们看一看老师今天有什么特别的地方?今天老师穿了一双特别的鞋子。你们知道它是怎么做的吗?
2、出示范画引导幼儿观察、欣赏。
(二)、基本部分:
1、教师介绍制作鞋子的方法。
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鼓励幼儿设计不同样式的鞋子。
(三)、结束部分:
1、引导幼儿互相欣赏作品。
2、请幼儿介绍自己的作品。
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