美术教案--米人的动画片

1、指导学生欣赏动画片，使学生了解动画片的不同类型。

2、在欣赏动画片的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。

3、在欣赏动画片的同时，还使叙述了解动画片的制作过程。

重点难点

4、重点：对本课的内容发生兴趣。了解动画片的主要类型以及主要特征。

5、难点：了解动画片的主要特征。

教学过程

（一）课前准备

1、教师课前应该了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片的艺术表现的主要特征。

2、教师收集国内外各种动画片的图片资料如vcd、图片等供学生欣赏。

3、课前也可预先要求学生收集一些动画片的图片资料供上课讨论、欣赏。

（二）课堂教学

1、引导阶段

a播放《名侦探科南》片头歌曲，激起学生兴趣。引导学生进入本课内容。

B多媒体出示课题《迷人的动画片》，由小天使带领大家一起进入课堂。

2、发展阶段

a提问“你们知道动画片的制作过程吗？”知道学生看课本图片。

B多媒体出示动画片的制作过程，帮助学生理解。

C欣赏vcd《迪斯尼》精彩动画片段。

D多媒体出示，欣赏一组动画片。找一找有什么不同，引导学生发现动画片的不同类型。

E逐一介绍

不同类型的动画片，同时欣赏vcd动画片段。介绍过内外优秀的动画片，让学生了解过去和现在我国动画片在国际中的地位。在欣赏过程中知道学生观察动画片的特点。

F多媒体播放vcd《动画片的发展历史》

J提问“为什么这么喜欢看动画片，它有什么特点吸引你呢？”引导学生发现动画片的特点。

H学生回答，教师指导。多媒体出示“色彩、人物、内容”三个方面，并逐一欣赏图片和动画。

I最后总结出动画片夸张变形的特点。

3、实践尝试

设计一个动画形象。

4、课堂小结

多媒体播放vcd《《名侦探科南》》片尾曲，结束本课内容。

5、课后拓展

让学生调查一下，班级中有多少人喜爱看中国动画片，有多少人喜爱看外国动画片，并说明理由。