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美术教案--让大家都认识我

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

一、教材分析

1、认知:通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。

2、情感:在游戏活动中体验造型表现活动及与人交往的乐趣,初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。

3、能力:通过对作品、媒体、工具、制作过程的体验及探索,培养初步的对艺术作品的感知能力、造型表现能力及口头表达能力。

4、引导学生画树叶的不同画法,理解叶和枝的关系。

出示教师范画,让学生借鉴,参考

5、指导学生通过相互介绍,相互合作更加热爱集体。

三、学生练习,巡回指导

四、小结

展示学生作品,讲评优缺点

板书设计*

课后记*

在作品中学生能运用不同的色彩和线条来描绘树叶,表现大树的郁郁葱葱和树叶的各种姿态,学生之间更加有合作精神。

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