１．认知：学会用折纸形式创作
２．内容新颖有趣色彩明快的折纸装饰画
２．情感：提高学生的折纸技巧和对装饰美的认识
３．能力：培养学生想象、创造的能力。
一、情境导入：
１．听音乐想象音乐表现的优美画面。
２．学生说说你在音乐中看到了什么？
意图：激发学生的想象力和创造灵感。
３．教师出示范画，导入课题。
二、讲授新课
１．你会折动物吗？举行折动物比赛。请你告诉大家，你折的是什么动物。
２．分组讨论，给同组同学折的设计场景和故事。
意图：培养学生的合作意识、想象力和创造力。
３．
您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/说说你设计的场景是什么色的？表达怎样的情感？
４．你能总结一下折纸装饰画的过程吗？根据学生回答教
师进行板书。
意图:培养学生的自学能力和分析能力。
三、学生制作，教师辅导。（播放音乐）
四、作业展评
１．学生介绍自己作品。
２．同学互评。选出“小艺术家”。
五、总结
在这节课里，同学们发挥了想象力和创造力，制作出了精彩的作品。同时，也使我们对动物有了更深的了解，我们要保护动物，做他们的朋友。您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/