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美术教学设计--第七课 乌龟滚下坡

日期:2017-06-29  类别:优秀教案  编辑:学科吧  【下载本文Word版

美术教案-第七课乌龟滚下坡

1、让学生初步了解连环画,知道连环画的概念及基本要求。

2、要求学生能够画面内容编故事,并能把自己的想法画出来。

训练学生的说话能力,并能根据故事内容配画。

如何安排画面内容,怎么与前面的画面联系起来。

课件、范画和各种绘画工具。

一、导入新课

1、用实物投影仪展出教材十六页的四幅图,让学生观察每幅画的右下角都有小黑点,一个小黑点表示第一幅画,两个小黑点表示第二幅画,以次类推。

2、师小结:象这样用几幅画连起来讲述一个故事这样的画叫连环画。今天我们就学习第七课——乌龟滚下坡

二、讲授新课

1、看图画编故事

用实物投影仪展示出,让学生仔细观察画面,每一幅画用几句话来表达。学生自由讨论,教师小结。

第一幅:阳光灿烂的一天,乌龟兄弟到山坡上去玩,碰到了刺猬,刺猬高兴极了,就想买弄一下自己,它得意的说,瞧我多么厉害,我能很快的从山上滚下去。

第二幅:刺猬刚说完就缩紧身体,往下滚去,象一个仙人球。乌龟兄弟羡慕极了,它们也想滚下坡。

第三幅:乌龟兄弟灵机一动,想了一个好主意,它们紧抱在一起往下滚。有一只乌龟好奇的升出头来往外看,另一只乌龟非常着急“快点把头缩进去。”

2、请学生根据上面三幅画的内容想想小乌龟滚下山坡后的情景,可以同桌间相互讨论。

二、学生创作

请小朋友们都当次导演,给这个故事安排个结局,并把自己的想法画下来,绘画形式不限,绘画工具不限。

三、作业讲评

选择几个有代表性的作业,学生作自我评价

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