中国古代人物画
授课者：李庆卉
授课对象：高一年级
授课地点：多媒体教室
课型：赏析
教学目的：了解中国古代人物画的发展，并能主动欣赏部分名家的作品。
教学难点：中国古代人物画在不同时期的绘画风格。
教学重点：怎样通过社会背景、作者背景来赏析名家作品。
授课过程;
一．组织教学
按中学课堂教学常规，组织学生听讲情绪。
二．讲授新课
人物画在中国画艺术中，是最早成熟的一个画科，两汉、晋唐、
五代期间，一直占着主导地位，宋、元以来才日渐为山水所替代，但人物画仍在若干方面变化发展，产生了很多成就卓著的大画家。
㈠﹒中国画的分类
按表现内容可分为：山水、人物、花鸟
按表现形式可分为：工笔、写意
㈡﹒中国古代人物画的发展
1﹒人物画的早期发展——战国
例图详解：《龙凤人物图》、《人物御龙图》
※请同学们想一想，战国时期的人物画的主要表现方式是什么？
——以墨线勾描为主，线条细劲有力，用色简单，人物比例匀称，仪态肃穆。
2﹒两晋南北朝时期的人物画特点
①在塑造人物形象的基础上，更加强对人物神情的刻画，即所谓“传神”也。
②运用均匀细腻的线条，有“春蚕吐丝”及“游丝”描之称，是其线条的集中表现。
例图详解:《女史箴图》、《洛神赋图》
※顾恺之:第一个提出了“以形写神”的绘画理论
用笔如“春蚕吐丝”、“春云行空，流水行地”
人称三绝：“才绝”、“画绝”、“痴绝”
3﹒人物画的成熟期——唐代
①初唐：这一时期的人物画不仅继承和发展了中原的传统，而且还不
断地吸收了边区各族和外来艺术的影响，不断向新的方向探
求并发展。
※阎立本:初唐画家，出身贵族，官至宰相。他的画注重人物心理和
精神状态的刻画，其线条能根据不同物体质感，变化力度
和速度，后人评价称：“阎立本则六法皆备，万象不失”。
例图详解：《步辇图》、《历代帝王图》
②盛唐：是人物画最光辉灿烂的时期，这时期人物画的发展和宗教画
有密切的联系，一般的人物您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
画家在宗教画方面也常常有显著
的成就。盛唐的画风一变初唐细润风格而为雄健宏伟的气魄，在中国绘画史上有广泛而长远的影响。
※吴道子:盛唐大画家，《唐朝名画录》称其“凡画人物、佛像、鬼神、禽兽、山水、台殿、草木，皆冠于世”。创造出“天衣飞扬，满壁风动”的“吴带当风”的艺术效果。被后人尊称为“画圣”。
例图详解：《壁画》
③晚唐：这一时期仕女画极为流行，并大大推动了贵族美术的发展，
其他以贵族宴饮游乐及文人生活为题材的作品也较为普遍。
沉郁、深刻、委婉抒情是晚唐人物画的美学特征。
※张萱：擅长画妇女和婴儿，他的人物创作多半是描写宫廷妇女的闲
散娱乐生活的，所塑造的人物形象不仅形似，而且传神，能
确切刻画人物的心理状态。
例图详解：《虢国夫人游春图》、《捣练图》
※周昉：初学张萱，后加以变化和发展，创造出“丰厚为体”、“衣
纹劲简，彩色柔丽”的风格。
例图详解：《簪花仕女图》
4﹒人物画的承前启后——五代
※周文矩：擅长画人物、仕女，他的画师法周昉而略有变革，常用颤
掣的笔调画衣纹，给人以简率自然之感。他作画在题材内
容上着重表现现实人物，并着意思想情感的揭示。
例图详解：《琉璃堂人物图》
※顾闳中：江南人，五代时期南唐宫廷画院的画家，擅长画人物。《韩
熙载夜宴图》是顾闳您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/
中唯一的传世作品。
例图详解：《韩熙载夜宴图》——听乐、观舞、休息、清吹、宴散。
三﹒小结
㈠﹒战国时人物画的早期发展阶段
《人物龙凤图》、《人物御龙图》
㈡﹒两晋南北朝是人物画的进一步提高阶段
《洛神赋图》、《女史箴图》
㈢﹒唐朝是人物画的成熟阶段
《步辇图》、《历代帝王图》、《簪花仕女图》等
㈣﹒五代是人物画的承前启后阶段
《琉璃堂人物图》、《韩熙载夜宴图》教案网http://www.jsfw8.com/jafs/