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第3课视频媒体
[课时]:1节课
[教学内容]:用电脑播放视频;欣赏不同视频文件格式的音乐;在因特网上欣赏电视节目
[教学目标]:1、学会使用媒体播放器来播放视频;
2、通过欣赏不同视频,了解它们之间在文件大小、视觉效果上的不同;
3、感受电视带来的轻松、愉悦的情绪,体会视频媒体的强大功能。
[教学重点]:有电脑播放视频
[教学难点]:了解不同视频格式视频的区别
[教学准备]:不同格式视频文件、多媒体电脑室、远志广播教学系统
[教学过程]:
一、导入
师:上节课,我们介绍了声音媒体,还欣赏很多大家喜欢的音乐,那么这节课我们来介绍一个在我们生活中也是非常重要的媒体——视频媒体。
二、视频的概念
师:其实在我们的生活中,视频媒体随处可见,比如我们平时看的电影、电视剧都是视频媒体。视频媒体中往往都有声音媒体的加入。什么是视频呢?请同学们看完书,来回答这个问题。
学生阅读课本,作答。
简单介绍“视觉暂留”:物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后,人眼仍能继续保留其影像0.1-0.4秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留现象。
三、播放视频
师:上节课,我们说过,声音的播放需要用到媒体播放软件,那么视频的播放同样也需要媒体播放软件。上节课介绍的WindowMediaPlayer、RealOne都可以用来播放视频。
活动一:请学生上台操作使用WindowMediaPlayer播放《奥运加油手势》的宣传片。
学生欣赏视频短片。
四、不同格式的视频文件
师:与声音一样,电脑可以把视频媒体数字化,以文件形式存储,形成了音频文件。常见的音频文件的格式有AVI、MPEG、RM等。
活动二:
教师播放不同格式的《新北京新奥运》宣传片,请同学们完成课本第15页的“做一做”,找出不同格式视频文件在大小和视觉效果上有何不同。
五、观看网络视频
请学生演示如何登录“央视国际”的网站
讲解网站的基本功能。
六、欣赏视频
进入“央视国际”的网站的“TV大社区”选择自己喜欢的电视剧,播放欣赏。