文章来源www.jsfw8.com一、教学目标
知识目标:
1、掌握在PowerPonit中设置幻灯片之间的超链接的方法
2、掌握在PowerPonit中设置幻灯片与其他文件或网页的超链接的方法
3、掌握在PowerPonit中插入动作按钮的方法
能力目标:
通过学习为幻灯片设置超链接和插入动作按钮,提高学生自主学习的能力,团结协作能力。
情感目标:
通过教学探索,激发学生探求未知、认识新知的愿望,提高学习的积极性和主动性。
二、教学重点、难点
教学重、难点:
1、掌握在PowerPonit中设置幻灯片之间的超链接的方法
2、掌握在PowerPonit中设置幻灯片与其他文件或网页的超链接的方法
3、掌握在PowerPonit中插入动作按钮的方法
三、教学方法
自主学习法
四、教学课时
1课时
五、教学过程
复习引入
找三位学生分别演示为幻灯片插入动画视频、设置幻灯片切换效果、设置对象的动画效果。每位学生演示完后进行点评。这节课我们一起来学习为幻灯片添加超链接,超链接可以使我们在网页之间随意地跳转,享受网上冲浪的乐趣;同样我们也可以为幻灯片添加超链接,方便地实现幻灯片间的自由跳转,只要你愿意民,甚至可以把自己的幻灯片与Internet相连。
新授
1、幻灯片之间的超链接
学生阅读课本26-27页试一试内容,打开“丹顶鹤”演示文稿,插入一张具有超链接的目录页。在学生自学并尝试操作的过程中教师进行指导。
找一位学生放映他制作的带有超链接的幻灯片,并演示操作过程。
操作方法:选择要插入超链的文字,依次选择“插入”-“超级链接”,弹出“插入超级链接对话框”,从中选择“文档中的位置”,再从右侧选择文档中的位置,比如可按幻灯片标题,选择一个页面,选择好后单击“确定”按钮。
2、幻灯片与其他文件或网页的超链接
生阅读课本28页试一试内容,按课本上要求在第二张幻灯片上“与丹顶鹤相关的网页”几个字,作为建立超链接的对象,为其添加网页的超链接。
找一位学生演示操作过程。
操作方法:选择要插入超链的文字,依次选择“插入”-“超级链接”,弹出“插入超级链接对话框”,从中选择“原有文件或Web页面”,再从右侧选择浏览目标下的“文件”,弹出“链接到文件对话框”,选择一个文件,单击“确定”;如想插入Web页面,可以在“请键入文件名称或Web页名称”下面的文本框中直接输入网址,然后单击“确定”按钮。
3、插入动作按钮
通过动作按钮的设置,也可以添加超链接,帮助我们在幻灯片间自由跳转,达到人机交互的效果。下面我们就学习如何插入动作按钮。
要求:为“能歌善舞丹顶鹤”幻灯片加上动作按钮,使它能够链接到“目录页”。
学生读课本28-30页内容完成上面的任务。
找学生演示操作过程,师进行点评。然后按照同样的方法为其他几张幻灯片也插入动作按钮,制作完成后找学生播放演示文稿。
学生练习,巩固新知
从互联网上搜集上一些关于计算机的文字、图片和视频资料,制作一个多媒体文稿,介绍计算机的发展史。
小结
同学们到今天为止关于幻灯片的制作我们就学习完了,其实还有很多知识我们没有讲到,同学们在以后的演示文稿制作中还要学习更多的知识,开启你们智慧,制作出更美更好作品!