诸暨市海亮外国语学校谢奋
教学目标:巩固WORD知识,掌握文档间复制,培养学生的创新能力和综合解决问题的能力,加强爱国主义教育。
教学重点:提高学生对WORD的熟练程度,
掌握文档间的复制操作及文字和图片的排版。
教学难点:文档间的复制操作。
教学工具:一人一台计算机。
教学前提:学生已掌握WORD,资料已下载。
教学过程:
教师活动
学生活动
一、复习
1、问学生对WORD掌握情况?
2、总结:(帮助学生回忆知识点)
a、文档的打开、新建、保存、关闭。
b、文档的输入、修改。
c、文档的润色(包括字体、字号、字形、字色等的设置)。
d、图片的插入(包括修改大小、设置环绕)。
e、艺术字的插入。
f、表格的使用(包括表格的插入、修改、设置)。
二、引入
1、展示学生的电脑小报作品(加强学生的兴趣)。
2、指出一般一张电脑小报有哪些内容组成。
三、新课(制作一张电脑小报)
1、设置纸张大小。
2、用艺术字插入标题。
3、文档间内容的复制:
a、打开被复制的文档。
b、选择要复制的对象,单击“复制”按钮。
c、打开要粘贴的文档。
d、选择合适的位置,单击“粘贴”按钮。
4、插入图片:
a、选择“插入”—“图片”—“来自文件”。
b、弹出插入图片对话框,在“查找范围”下拉菜单找到相应文件夹。
c、选择相应的图片文件,单击“插入”。
5、设置图片格式:
a、选中图片,单击鼠标右键。
b、在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”。
c、弹出“设置图片格式”对话框,单击“环绕”标签。
d、选择所需的格式。
6、文本档在小报中的使用。
1、回答WORD的相关知识。
2、回答一张电脑小报由哪几部分组成。
3、任务驱动:从“世界杯”和“奥运会”两个命题中任选一个作为主题,制作小报。(所需资料:D:/电脑小报/)(可由一较好的学生操作示范)您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/