教学目标：
1、通过观察图画和理解课文，了解趵突泉泉水的特点，激发爱美情趣。
2、学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法。
3、渗透园艺文化，拓展思维，更具体形象地感受小泉的美。
教学重难点：
理解课文内容，对喜欢的部分说说感受。
教学准备：
多媒体
教学过程：
一、复习
1、分节读课文
2、说说作者向我们介绍了趵突泉的哪些美景?
二、讲读课文
1、学习1-2小节
(1)自读
(2)说说从中读懂了什么?
(3)说说趵突泉泉水的特点。
(4)讲解"假如没有趵突泉，济南定会丢失一半的美"
(5)齐读1-2小节
2、讲读第3小节
(1)指名读第3小节
(2)思考：大泉给你的总体感觉是什么?
(3)多媒体欣赏大泉，说说从哪些句子中感受到大泉的壮观?
(4)讲解重难点句子
(5)自由读第3小节，交流读读最喜欢的句子
3、学习第4小节
(1)自读，找找这小节描写了几种小泉的姿态?
(2)选择最喜欢的姿态，交流读
(3)想想小泉还可能有哪些形态?(从我们学校的景物方面思考)
(山茶花、广玉兰叶、桃花、瓜子黄杨……)
(4)画一画小泉的姿态
(5)用比喻句说说
(小泉一会儿冒出好多个水泡，挤在一起向上冒，真象一朵朵盛开的山茶)
(6)说说对这些小泉总的感受
(7)齐读第4小节
三、巩固练习
1、分组朗读课文
2、找出自己喜欢的段落，说说自己为什么喜欢?