大班幼儿主题(月)活动计划范文

大班幼儿主题(月)活动计划

《中国娃》主题活动计划表（大二班）10月内容和要求1、了解我们中国的一些传统的节日。2、了解我国丰富多彩的民间节日和习俗，感受民间活动的快乐。3、了解我国的许多有名的人物和他们的事迹，为自己是一个中国人而骄傲。名称补充要求流程及问题生成问题反思与调整　　　　　欢腾的国庆节学习制作国旗并布置教室环境了解国庆节的来历－知道五星红旗的外形－学习制作国旗－五星红旗是怎么样摆放的通过国庆节的生成歌曲〈红太阳照山河〉对幼儿的爱国主义教育要在一日活动中不断的贯穿看长城了解长城的一般结构，知道他是世界上最长的古建筑2、制作长城欣赏图片－了解长城的外观－制作长城－长城的烽火台是什么样子的通过欣赏图片－了解长城更增强了对首都的了解，生成美术活动〈学画天安门〉，歌曲〈我爱北京天安门〉我国的名胜古迹很多，以后还可以通过一些资料，图片进一步加深理解故事〈盘古开天劈地〉通过故事了解一些神话,知道我们中国的一些神话人物欣赏故事－讨论故事内容－为什么是神话,人们还这样喜欢盘古以一些民间传说为基础，生成〈马神医选徒弟〉幼儿活动时积极性很高,对民间传说有较强的兴趣，以后可以对幼儿说一些神话故事，在今后的预设目标中可以多一点这些内容其它活动《民族食品真好吃》《我知道的中国》《我是有本领的孩子》主题活动

计划表（大二班）12月内容和要求1、知道自己的名字、性别、年龄、身高、体重和出生年月、家里的电话号码。2、了解自己身体的一些构造，学会怎样保护自己的五官和四肢。3、有信心做事及与人相处，觉得自己是一个有本领的孩子。名称补充要求流程及问题生成问题反思与调整双手真能干了解10个手指的用处，并通过游戏的形式来巩固自己对小手的认识念儿歌—学唱小手歌—交流我的小手真能干—印手—用手模仿动作有手影生成皮影游戏对小手的认识比较全面，同时在游戏中幼儿也能很好的利用手的功能，在模仿一些动作时，还比较欠缺我们的脸蛋了解五官并通过脸部的表情知道自己脸蛋的特点照镜子—眼睛看小缝—耳朵有什么本领—小机灵练本领从脸蛋的特点生成表情有多少种通过对脸部的了解，孩子还比较清楚，为了让幼儿对表情的认识更加多，还可以通过对一些事物的品尝还深刻表情的认识我的小脚丫听音乐做脚的动作，了解大人的脚和我的脚有什么不同滑稽是脚先生—小脚印—大鞋和小鞋通过我们的脚印生成动物有那些脚印对脚的认识活动比较粗浅，因此幼儿对生成以后的问题比较赶兴趣，所以在后面的活动中可以加多一点的内容我们快快长我们小的时候和现在有什么不同，怎么才能长的更快、更高我在长大—和同伴比高矮—我们会长高从我们的身高生成年龄大的人一定比年龄小的人长的高吗通过游戏活动幼儿非常有兴趣地知道自己应该怎样块块长大，有许多孩子还争着为集体做好事，对自己有了信心其它活动《小手歌》《大鞋和小鞋》《笑呀笑》《秋天天气凉》主题活动计划表（大二班）11月内容和要求1.从日常生活中、故事和插图中，了解秋天天气的特征。2.进行秋天的各种各种不同的活动3.通过采集、观察、制作标本，关心秋天自然现象的变化感受美，并运用自然物及各种材料表达秋天的美。

名称补充要求流程及问题生成问题反思与调整秋天的树叶秋天里你在哪里见过绿叶、黄叶、和红叶呢现在是什么季节—从那些地方可以看出—树叶和小草怎么样了通过图片及户外观察了解秋天的气候特征并通过学习活动增强对秋天的认识。生成常识活动（认识秋天），语言活动（秋风）（秋天），音乐活动（秋），美术活动（秋天的树叶）。1.我们通过各种活动逐步让幼儿对秋天有进一步的与了解，幼儿在体验秋天舒适的气候的情况下认识。2.以后还可以通过观察，体验，进一步加深理解。3.创设的条件很好，幼儿的兴趣很浓，只是体验雨中情，幼儿快乐但不安全，有待改进。4.幼儿在水果分类活动中既学习又游戏，起到了事半功倍的效果。看云说天气雨为什么不会下完？雨可以帮助我们做什么户外去听雨—找找这些声音是哪里来的—观察雨点怎么样从不同的地方流下来今年秋天的雨水较多正好是一个好机会通过户外体验了解各种雨。生成常识活动（雨），音乐活动（雨声），美术活动（画雨）。秋天的果实知道有的果实可以吃，有的果实不能吃猜猜是什么果实—比较各种果实的异同点—果实分类秋天是水果丰收的季节，利用这一有利条件开展，科学活动《秋天的水果》。秋天多么美体验秋天的美丽与快乐秋天是什么样子的？—大树为什么要落叶？—欣赏配乐散文在美工区，鼓

励孩子大胆地运用色彩、线条、喜爱的形象表达秋天的美丽。其它活动《扫落叶》《秋天真正好》《喜洋洋

您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/

》主题活动计划表（大二班）1月内容和要求1、知道新年来临，自己要长大一岁了，并知道在新的一年中，自己的周围事物会有新的变化。2、通过期待和欢度新年的活动，与周围的人们进行感情的交流，体验节日的快乐。培养主动性和责任感。3、做到人人动手、动口，每人都有表现自己能力的机会。名称补充要求流程及问题生成问题反思与调整年历简单了解年历的作用,感知年历上数字的含义.知道过一年自己将长一岁.欣赏新旧挂历--观察、感知年历--学习使用年历--小组活动元旦的来历？各国过新年的方式？在这个主题中，幼儿通过各种活动，感受到新年的喜悦，开开心心度过新年。而冬天是另一份特殊的新年礼物，在冬天里孩子们仍然很快乐、很开心。虽然呼啸的北风、飘落的雪花让人们都裹紧了身上的衣服，可是冬天却是孩子们向往的，因为可以滑冰、打雪仗…。因此孩子们在喜洋洋地度过新年的同时，将充分体验冬天的季节特征，引领他们积极参加户外活动，培养孩子们勇敢坚强的品质，一起感受冬天活动的乐趣。孩子们通过有趣的湖冬，发现冬天里的秘密，在优美抒情的文学作品中感受冬天的美好，用多种形式表现自己对冬天里自我保护的认识。冬天，带给我们的不再是严寒冷酷，而是开心与满足。冬天的美初步理解散文诗的内容，感受其的趣味性和形象性。会用柔和有趣的声音朗诵诗歌。初步欣赏散文--理解散文诗内容，初步了解散文诗的描述方式--朗诵散文诗幼儿用该散文诗的描述方式表现其他的事物动物怎样过冬了解一些动物过冬的方式。积极参加活动，体验与他人共同表演的乐趣。引出话题--讨论：动物是怎样过冬的--表演动物过冬的方式--大家观赏并了解动物过冬的方式散步时幼儿进一步观察、寻找，发现树干上、树根周围、泥土里的小动物是怎样过冬的新年庆祝会感受新年的热闹气氛，喜欢参加新年庆祝会。能自己设计新年庆祝

活动。观看录象，引起幼儿兴趣--大家一起讨论庆祝活动的方案--新年庆祝活动在班上进行到计时的游戏，使幼儿明白一年即将过去，新年正一天一天地来临。其它活动《雪地里的小画家》《雪花》《冬娃娃》《我是大班小朋友》主题活动计划表（大二班）9月内容和要求1、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感。2、了解我国丰富多彩的民间节日和习俗，感受民间活动的快乐。3、能用较连贯的语言描述周围环境里的新变化。名称补充要求流程及问题生成问题反思与调整我们的新教室能用较连贯的语言描述周围环境里的新变化。认识新教室和新朋友--观察、熟悉新环境的变化--我们班的邻居是谁？新老教室的不同与相同之处？1.有做大班小朋友的自豪感，能够热情地欢迎新的伙伴。2.喜爱弟弟妹妹，愿意带弟弟妹妹游戏，能积极、大方地介绍自己，并记住有些弟弟妹妹的名字。3.通过丰富的实践活动让孩子在游戏和日常活动终，在与同伴的争执和解决问题终，感受到了自己长大了，有了从而实现从他律到自律的变化。中秋赏月交流各自有关中秋的故事、诗歌、歌曲了解中秋节的来历－欣赏诗歌－学习诗歌－什么是明月光/举头/思故乡等通过对中秋节的认识生成常识活动〈月亮是怎样的〉好哥哥好姐姐有做哥哥姐姐的光荣感和关心、爱护弟弟妹妹的情感。讨论如何介绍自己--与弟弟妹妹手拉手--大家一起玩想想给弟弟妹妹做可爱、有趣的礼物？我爱我的班级热爱自己的班级，愿意为班级做力所能及的事。谈话：我爱我班--为班级设计标志--评选

活动怎样向别人介绍班级标志的意义？其它活动《小熊找家》《颠倒歌》您现在访问的是中国学科吧旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/