《加法运算定律》同课异构听课有感
本次活动坊专家与学员的同课异构，课题是《运算定律》。
我先听了坊专家梁雅老师的课。在这节课中，梁老师设计几个游戏环节，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛很活跃。教学环节环环相扣，让学生参与到学习中，通过举例比较算式，归纳出加法交换律和加法结合律。我觉得如果梁老师每归纳一种运算定律就用一些练习巩固，可能学生的学习效果会更好。
接着听了东昌学校的孙庆春老师的课。孙老师在教学每个知识点时，都是先让学生计算同类型的题再进行比较，然后再归纳出概念，让学生参与到每个环节中。但老师在课堂中关注的学生较少，只有少部分学生参与到学习中。
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