听崔其同老师课堂教学有感
山东杜郎口对我们教师来说，并不是陌生的，但今天我终于看到了崔其同老师的亲身授课，比起道听途说来的更为真实，感受更为真切。给我印象最为深刻的几点如下：
一、首先是崔其同老师的幽默语言。
在刚刚观看录像时，我并没有多大的感触，但在接下来的观看中，崔其同老师根据学生的现实表现，运用幽默的语言，给予了学生客观的评价，不仅有表扬的，而且有批评指正的，但纠正的语言却使学生感受不到难堪，甚至很乐于接受。
二、崔其同老师关于小组活动的评价手段
在我们学校近几年来也一直在运用小组合作教学，但总找不到一种适合自己的风格，如我在运用小组合作时，有时也只是流于一种形式，而对于小组的评价，也总是忽视，以至于小组教学不能及时且长久的激发学生的学习兴趣。而崔其同老师正好给我们的小组评价带来了更好的参考价值。
三、崔老师的课堂完全是体现了以学生为主体，教师为主导的理念
课堂完全是以学生的表达为主，改变我们课堂满堂灌的形式，我们在实际教学中总是放不开，总认为学生离开了老师的讲，学生就无法学会，其实是适得其反，我们的思想确实该改了。
今后，在我的教学中，一定要先改变自己的固步自封的思想，坚持改革的步伐，努力探索小组合作教学的模式且是符合自己的模式，努力探索小组教学的评价方式，怎样做到通过小组教学达到课堂的高效。
