说真话写真事抒真情听黄慧娟老师的习作课《一封道歉信》
周五，在骨干老师展示课中，黄老师的一节习作课令全场震撼。老师的优雅自如，老师的独具设计，老师的认错勇气，无一不让人佩服得五体投地。
黄老师的专业高度是全校乃至全省有名，但每次在校举行的赛课她都不会错过。她说每一次展示的过程，就是一次成长的机会，她不会放过任何机会让自己成长的。向敬业的黄老师致敬！
今天的习作课，除了敬佩，还是敬佩！
整节课里，黄老师的智慧无处不在。
课前，为了缓解孩子上课的紧张情绪，又或者是为了提起孩子的兴趣，还是为写作埋下伏笔。不知有意还是无意，黄老师在早读时安排孩子写一段话，孩子们从短短的几句话中展示了他们的好奇、紧张、激动……
当黄老师说给孩子们写了一封道歉信后，让孩子从抽屉拿出老师早已准备好的，并用信封装好的，用红色信纸打印的信，看到了孩子们惊喜，从而体会到黄老师的用心与诚意！
黄老师饱含深情地朗读道歉信后，孩子们已被感动得两眼泛光，有的孩子的泪水在眼眶里打转，甚至泪水已顺颊而流……
情到深处自然有感而发。孩子们给黄老师的回信，无须老师任何指点，便一气呵成，水到渠成！
“温暖一家何必自责”
“给老师一个包容”
“从失败走向成功”
“一次失误，不是永远的失误”
……
从孩子们一句句真诚的话语中读出了谅解、宽容、决心……
更妙的是，黄老师最后设计了“串联书信”的环节，以“一封道歉信”为主题，完成一篇记事习作。
孩子们笔走如飞，文思泉涌，课堂上只听到了孩子们“沙沙沙”的写字声！短短十几分钟，一篇五六百字的记事文就呈现在我们眼前。
与其夸孩子的作文功底了得，不如说黄老师习作指导的独具匠心。
每次听黄老师的作文课，总有学不完的招，总会给人惊喜，总是受益匪浅。
真的，写作文很简单，只要说真话，写真事，抒真情。
其实，教作文也很简单，只要用心、真心、耐心。
