听评课是日常教学工作必不可少的工作之一，但一直未能有明确系统的听评课思路，孙主任今天有重点、有条理、有经验的，为我们进行了富有实效性的培训，在今后的工作中更能为我们指引方向，明确思路，进一步的促进教育工作的开展。
课前要有备而精，了解学段目标，明确所听的学习目标，了解教材的内容，学习重点对所教的内容有初步的教学设想。课前要选择重点在这些重点中，其中教师的组织能力处理教材的能力也是非常重要的。语文课文，也可以读，也可以背，我们也可以采取唱的方式这一点！我觉得孙主任说的非常，也非常的灵活。学习状态是如何的？学生的参与程度，思维状态与情绪，自主学习的状态，就可以明显发现其中的问题。
教师要听看结合，做好详细的记录，以便以后研究和学习思考整理和归纳小结。听评课的精髓有，明确听课目标、熟悉教材教法、最重要的，通过什么样的教法达到怎样的教学效果，充实经典的内容非常值得学习和回味。
怎样拥有一个好孩子？使我们配合孩子，还是孩子们配合我们，老师们进行了认真的思辨。王聪老师，给我们分享的教师心理培训内容，也是人耳目一新，即有多方面的心理内容，又有中外专业的心理专家的讲解，对于新学期这个心理培训是非常必要的。培训的类型多样，内容充实，使我们共同进步，在新的学期更有冲劲和智慧。
