《自己的花是让别人看的》课后评析
亮点：题目是文章的眼睛。江老师有目的性地指导学生关注题目，并读好题目，对理解本文的学习重点作了很好的铺垫。引导学生抓住关键词理解文本,找出“人人为我，我为人人”这个中心句，借以概括全文，把握全篇。由中心句展开，让学生浏览课文，思考作者是通过哪些内容具体表达这一中心的，并找出文中精彩的词语和句子，交流欣赏。教师朗读，学生想像鲜花的美丽，体验美好的情感，加深学生的感悟，让学生深入领悟“人人为我，我为人人”的思想境界。最后，让学生联系自己的生活，结合对课文的理解。
不足：我觉得朗读方面还不够到位，渗透在字里行间中的美，蕴含在文章的思想和情感，始终没有能够让学生更加充分地去领略。
