基于学生基础，追求复习效益听裴燕老师复习课有感
时间：xxxx年3月24日星期二地点：屯昌中学
课题：《金属和金属矿物》复习课授课老师：裴燕
一、课堂教学基本流程
（一）明确考试要求
展示：
1、课程标准中关于“金属和金属矿物”的教学要求
2、中考化学学科考试说明关于“金属和金属矿物”的教学要求
3、“金属和金属矿物”主题在毕业考试中涉及考点和分值
4、“金属和金属矿物”复习目标
（设计意图：帮助学生明确考试要求。）
（二）热身运动
展示2019、xxxx、xxxx年海南中考关于“金属材料”“金属的物理性质”的试题。
（设计意图：帮助学生巩固该部分学习。）
（三）复习金属主要的化学性质
1、知道金属主要的化学性质
2、“金属活动性顺序”的应用
应用①根据化学反应现象判断金属之间的活动性顺序
应用②根据金属活动性顺序判断反应的发生
应用③如何设计实验证明金属间的活动性顺序
3、金属腐蚀和防护以及用途
（设计意图：以试题为载体，巩固“金属活动性顺序”知识的3个方面的应用，此为本节课的重点内容。）
（四）小结
二、观课感想
1、教学层次分明，重点突出
上课伊始，展示学习目标，帮助学生明确学习要求；然后，用少量的时间检测金属的物理性质及金属材料的学习，再进入本节课的重点内容
