最近几天，我连续观看了东海县教研室评出上报市优秀微课，感觉这些微课有以下几个特点：
1、入题迅速
微课要求为5-8分钟，最长不超过10分钟，所以一般都开门见山，入题迅速，时间较多分配给重点内容的讲授。
2、主题明确
相对于传统课堂，微课问题集中，主题突出。微课主要是为了突出课堂中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点等）教学，或是某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统45分钟课来说，微课可以认为是“精华浓缩版”。
3、小结精致
在微课小结中，因为前面重点内容的讲授占据了大部分时间，因此小结比较精，注意总结内容的同时注重学科方法的总结，小结对讲授的内容起到提纲挈领的作用。
4、语言精练
在微课中由于受时间的限制，语言的精准性显得特别突出，教师的语言精炼、生动、富有感染力、逻辑性强而又简明扼要。
通过观看这些优秀微课，深深地体会到了微课的优势，高品质的数学微课一定能走入课堂，深入学生，开辟出教育的又一片新天地。将这样的微课伸展到传统的课堂教学中，学生的思维可以得到进一步的提高，数学素养得到提升，教师的教学水平也会有相应的提高。
