11月27日的下午,全校老师围坐在多媒体教室里，正在开展语文教研组的“童心诗歌”的教学研讨活动，校青蓝工作室的导师林敏老师作为特约嘉宾参加了此次活动。
活动在主持人诗意的话语中打开了浪漫的盒子，“我国是诗歌的国度，儿童诗是诗歌的一个重要分支，……”教研组的陆雁老师是学校儿童诗研究的先行者，她和四年级一个班的孩子在柔美音乐的陪伴下共同学完了友谊主题的两首诗歌，在“这么读”和“那样说”的朴实中，让孩子理解了友谊的珍贵和真诚，最后孩子们仿写出来的作品富有灵气和诗意，让在场的老师赞叹不已。
本次诗歌教研活动的亮点还在于听课的语文老师也全员参加了互动环节的活动，他们用童年的回忆写下了曾经的友谊，在孩子们面前大方地展示了自己对友谊的体味，这在平时的课堂上是很难见到的。当主持人在孩子们面前和着流动的音乐，朗读老师们写的下水文的时候，孩子们闪闪发光的眼睛在向我们倾诉，他们欢迎也喜欢这样的语文教师。写下水文可以很简单，但是效果可以不简单，语文组的老师率先迈开了言传身教的可喜的一大步。
课后，在主持人有序地组织下，林敏老师就诗歌教学的教学现状结合本次活动展示的课型谈了几点体会，让听课的老师受益很多，在场的老师也畅所欲言地交流了自己的看法，本次活动氛围活泼，轻松，教研的效果良好，展示了曙光语文教研组扎实，朴实，真实的教学研讨氛围。
