英语是一门实践性很强的学科,从一定程度上讲,英语水平的高低,英语成绩的好坏,取决于练,取决于练的方式,练的质量。练的方式好,练的质量高,就会越学越想练,越练兴趣越浓,越练水平越高。
在课堂上老师要精讲多练。在时间的分配上力争用三分之一的时间呈现新知识,精讲新内容。这就要求老师必须课前精心备课,精心设计,精心例句。切记信手拈来、平铺直叙、满堂灌。三分之二的时间用于练。要面向全体学生,使每个学生都参与到练习当中来。让学生在练的过程中熟悉新知识,掌握新知识,形成知识技能。练习说英语的方式可采用全体练、逐行练、分小组练、两人互相提问、对话等方式。在练的过程中要密切关注学生,及时排除学生在练习中出现的语言障碍。教学反思《“练”出水平,“练”出兴趣》一文