综合测试题
班级姓名
一、 读拼音，写词语。（10分）
1、 军fá（）恐bù（）肥pàng（）
chè（）底兴wàng（）目biāo（）
2、 写出下面大写字母的小写字母，再按拼音字母表顺序排列出来。
HKIPQDMSLE
小写字母：
顺序排列：
二、 给下面带点的多音字选择正确的读音。（5分）
号称（hàohǎo）从容不迫（cōngcòng）
等待（dāidài）待了一会（dāidài）勾当（gōugòu）
三、 给下面的词语补充完整。（10分）
（）心独运张（）李（）斩（）截（）
没精打（）自（）自（）兴致（）（）安然无（）（）肥身健
四、 用关联词语填空。（10分）
1、（）大家一起动手，这工作三天（）可以完成。
2、小红同学捡了一元钱交给了民警叔叔，这（）算不了惊人之举，（）它反映了小红同学拾金不昧的好品格。
3、（）事先做好了充分的准备，（）这次游艺会开得非常成功。
4、只要大家团结起来，（）遇到什么困难，（）能克服。
5、这种钢笔（）式样美观，（）书写流畅。
五、 默写《卜算子·咏梅》（5分）
1、 默写词
2、 把赞颂梅花品格的句子找出来。
六、 读句子，理解加点词语的意思，再把句子的意思写下来。（6分）
人固有一死，或重天泰山，或轻于鸿毛。
1、词语解释。
固：或：于：
2、句子意思：
七、 给下面一段话加上标点。（4分）
一个星期天姐姐带我到龙泉公园去玩一进大门迎面扑来一阵浓郁的花香我拉着姐姐的手一口气跑到大花坛前嗬这儿的花真多牡丹月季西番莲串儿红姐姐扯着我的手说不要太靠近了别碰坏了花我们欣赏了一会儿才恋恋不舍地离开了花坛
八、 把下面一段排列错乱的话，按顺序整理通顺。（8分）
1、 他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
2、 一根小草怎么这样厉害？
3、 他的手指忽然被一根小草划破了，流出血来。
4、 这可提醒了鲁班，于是，他马上回家，用铁照样打了一把。
5、 鲁班就这样发明了锯子。
6、 一天，鲁班上山找木料。
7、 拿到山上试试，果然比斧头快多了，省力多了。
8、 山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
九、 阅读短文，回答问题。（12分）
八个画钩
1975年上半年，周总理病重住院，有时还要批阅文件。经几位领导同志建议，秘书从故宫博物院借来一些古字画供他观赏，借以调（tiáodiào）剂一下精神。
总理对这些字画看得极为仔细，边看边对保护文物、发展文物事业，作了许多重要指示。他还特别叮嘱秘书：这些字画都是国宝，要用专柜锁好，看完就还，不要积压在这里，送还手续也要清楚。
后来总理的病情逐（zhúzhù）渐恶化，医生决定要给他动一次手术。在做手术前夕，经总理再三提醒秘书，把借阅的全部古字画送还了故宫博物院。
事后，秘书向总理汇报的时候，总理忽然想起有8个画钩没有归还。于是，在进手术室前，亲自口授了一封表示歉意的信，让秘书带上信和画钩，再次送还故宫博物院。他这才放心地上了手术台。
1、 为短文中“调剂”的“调”和“逐渐”的“逐”，选择正确的读音。（2分）
2、 概括小段段意。
（1）
（2）
（3）
（4）
3、 下面哪句话可以作为短文的中心思想，画上“√”。（2分）
（1） 反映周总理爱古字画。（）
（2） 赞扬周总理爱护公物的优秀品质。（）
（3） 赞扬周总理以身作则地保护文物和借东西要还的高尚风格。（）