六年制小学语文第九册第一单元测试卷
（时间：120分钟满分：100分）
一、看拼音，写汉字。（8分）
xiāngjiélírùnháoxīn
()边()作()明红()丝()()赏
guǒrán
包（）油（）而生
二、查字典，按要求填空。（8分）
查带点的字部首除部首外查几画音序字典里的几种解释应选取哪种解释
一纵一纵
·1、地理上北向的跟|
‘横’相对。
2、释放；放走。
3、全身猛力向前跳。
宛然
·1、曲折。
2、仿佛。
三、比一比，再组成词语。（8分）
然（）辨（）继（）碧（）则（）
燃（）瓣（&
nbsp;）断（）壁（）侧（）
拨（）紫（）镶（）截（）
拔（）柴（）嚷（）载（）
四、选词填空。（4分）
光彩光芒光亮亮光
1、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的（），射的人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（）。
2、这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（）的了。
3、太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的（）。
五、照样子，把句子写具体。（7分）
例：枝头挂满果实。
（石榴树的）枝头挂满（一个个沉甸甸的）果实。
1、教室摆满课桌。
（）教室摆满（）课桌。
2、花瓣中镶嵌着花蕊。
（）花瓣中镶嵌着花蕊（）。
3、春风吹醒了麦苗，吹绿了小草，染红了鲜花。
春风吹醒了（）麦苗，吹绿了（）小草，染红了（）鲜花。
六、判断，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1、《夕照》的作者是巴金，《海上日出》的作者是李颖。（）
2、《海上日出》这篇课文具体描写：在晴朗的天气和有云的情况下，“我”
看到海上日出的景象。（）
3、《望天门》赞美了雄伟的长江，描绘了远望所见的天门壮美的景色。（）
4、“太阳象负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。”是
比喻句。（）
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bsp;5、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这诗句，反映诗人从六个方向观察庐山得出不同的景象。（）
七、默写《望天门山》、《题西林壁》两首古
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八、阅读短文，再做题。（17分）
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑
的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。
1、在括号里填上恰当的词语。
（）的小动物（）的小眼睛
（）的积雪（）的小面孔
（）的日光（）的夏夜
;
2、用部首查字法查下面带点的字或词，然后写出带点字的部首和意思。
敏捷：
·
玲珑
··
追逐嬉戏
·
3、按文章的内容填空。
它们搭窝的时候，先（），再（），然后（）。这句话写的是小松鼠（）。
4、这篇短文介绍了小松鼠的（）（）和（）。
5、读句子，用带点的词造句。
（1）松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它
··
们就躲在树枝底下。
·
（2）它们带着儿女住在搭好的窝里边，又暖和，又安全。
··
九、作文。（30分）
1、从校园里选一处景物，先仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。
2、要把内容写具体，还可以加上自己的想象。
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六年制小学语文第九册期中测试卷
（时间：120分钟满分：100分）陈彩仙
一、读拼音，写词语。（4分）
fànwéishīrùnchāoyuèpèifǘyǒuyì
()()()()()
bùyuēértóngtóngguīyǘjìnbǎojīngfēngshuāng
()()()
二、给带点字选择正确的音节，画去错误的。（6分）
目的（dídì）头发（fàfā）重围（zhòngchóng）
战役（yìyù）云缝(fèngféng)悼念（dàodiào）
三、辨析组词。（8分）
悟（）驰（）戴（）(qǔ)()
梧（）弛（）载（&n
bsp;） 曲＜
语（）驶（）栽（）(qū)()
(jìn)()(fā)()
禁＜ 发＜
(jīn)()(fà)()
四、选词填空。（6分）
安静平静宁静
1、学习时，同学们应具备（）的心情。
2、天色渐渐暗下去，湖面下又恢复了往日的（）。
3、上课了，校园里非常（）。
发挥发扬发展
1、在班级里，班干应（）自己的作用。
2、同学之间要（）团结友爱的精神。
3、事物在不断的（）变化，我们要注意观察。
五、用正确的修改符号修改病句。（6分）
1、老师布置的作业他基本上全部完成。
2、小英的眼眶里闪动着激励的泪花。
3、爷爷在诉说着过去心酸的。
六、默写本学期学过的能表达诗人对雄伟的长江的赞美之情古诗，并填空。（13分）。
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这首古诗是（）朝诗人（
）写的。描写（）这个地方的景色。最后两行诗的意思是（
）。
七、排列下面的乱句，在括号里标明序号。（10分）
（）看它那样生气勃勃，天真可爱，我从来不责打它。
（）它胆子越来越大，就到院子里去玩了。
（）它从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。
（）满月的小猫可逗爱哩！腿脚还站不稳已经学会了淘气。
（）院中的花草可遭了殃，被它折腾得枝折花落。
八、仔细阅读，认真作答。（22分）
这一天在晚桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物，不知道伯父怎么知道我看了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张的动人情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸这胡子笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还要难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
大概（）羞愧（）悔恨（）
2、用“||”将这段话分为三层，并写层意。（12分）
3、“我”又羞愧又悔恨的原因是：---------------------------------------------------------
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4、用“--------”画出段中“张冠李戴”的意思；这段中的“从此”指的是----------------------------------------------------------------------------------这个时候。
九、作文。（25分）
写你自己最想写的内容，想怎么写就怎么写。要求内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字