五年级检测试题
一、 读拼音，写词语。5
Jimozhangpengchaifeiweizhuangjianmieouzhoushengya
（）（）（）（）（）（）（）
zhuangshichentuosiyang
（）（）（）
二、 用号画出带点字的正确读音。6
调集（tiao.diao）魔爪（zhua.zhao）乐谱（yue.le）积淀（ding.dian）掺和（hu.huo）跋涉（se.she）
三、 用关联词语填空5
如果…….就…….尽管……还是……既…….又……..不但……而且……
因为……所以..
1、（）天下雨，运动会（）不开了。
2、赵聪和王明是一对好朋友，他们（）生活上互相关心，（）在学习上互相帮助。
3、李老师（）身体不适，（）坚持给我们上课。
4、这件衣服（）漂亮（）显得大方。
5、（）太阳离地球太远了，（）看上去只有盘子那么大。
四、 修改病句。8
1、 多读课外书，可以增长我的写作水平。
2、 春天公园里五颜六色的红花竞相开放。
3、 小林和小明是邻居，他经常喊他玩。
4、 我们应该从小就树立起读报纸的好习惯。
五、 把下列语言补充完整。8
1、 一年之季在于春，------------------------。
2、 少壮不努力，----------------------------。
3、 一寸光阴一寸金，-----------------------。
4、 读书破万精卷，-------------------------。
六、 照样子写词语4
例:浩浩荡荡
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讨论讨论
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七、 缩句8
1、 警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛
2、 维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
3、 天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。
4、 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
八、 填字成词8
星罗（）布/山（）水秀/（）无声息/金（）辉煌/玉琢冰（）/林（）草丰/（）沛流离/（）（）不息
九、比一比再组词。
梁（）柱（）飘（）惨（）
粱（）拄（）漂（）渗（）
九、 阅读短文，完成文后作业。
收下吧，妈妈最好的礼物
比起众多的父母，蒲公英妈妈可要高明多了。她明白，自己终究要离开孩子；她明白孩子终究要独自运行；她明白，万贯家财，山珍海味，绫罗绸缎终究不能助孩子永度过难关。于是，她用心编造了一把小伞，静静地插入了孩子的行李。她等待着，有朝一日孩子能够依靠自己的力量将他撑去起，勇敢地接受大自然的挑战。
收下吧，孩子。接受那迎接困难的勇气，那克服困难的信心，那挑战困难的意志。这就是伞。这就是妈妈的礼物。
拥有这样的礼物，面对这样的妈妈，那一个孩子不全力以赴撑起这把伞呢岳飞撑开了，于是有了战场上的铮铮男儿的精忠报国；道奇森撑开了，于是有了儿童文学宝库中的明珠<<阿丽思漫游记>>；周恩来撑开了，于是有了新中国第一位总理的丰功伟绩。他们回敬了母亲的恩惠，他们显示了生命财产的辉煌，他们也启迪了所有的父母该如何去锻炼孩子，保护孩子，成就孩子。
然而我们的生活中，也不可否认还有截然不同的情景，孩子的作业，爸爸去做，孩子的扫除，妈妈去做，孩子的骄横，父母去护。多么可笑，多么可气，多么可怜。天下的的父母啊，营造安乐窝就能让你的孩子永远安乐吗?你可曾想过有朝一日他该如何去面对这本该熟习又陌生的世界。天下的父母啊，请为你的孩子留一笔真正的财富吧，山珍海味?不，那也许让他头昏脑胀。绫罗绸缎?不，那也许会让他变得衣衫褴褛；万贯家财?不，那也许会让他穷得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量，一种克敌制胜的本领，一把能够独立撑开的小伞，正如蒲公英妈妈的礼物。
收下吧，妈妈最好的礼物，漫漫征途，蒲公英开始行李开始了运行。望看远去的背影，妈妈欣慰的笑了，因为她看见在远方一把小伞正迎风撑起……….
1、 在文中找出两对反义词，填在括号里。2
（）——（）&
nbsp;（）————（）
2、 联系课文，解释。4
全力以赴:------------------------------------
截然不同:------------------------------------
3、 在文中用“～～～～”画出两处排比句。4
4、 在文中找反问、设问各一句，写在下面的横线上。4
反问:-------------------------------------------------------------------------------
设问:-------------------------------------------------------------------------------
5、 概括第3.4自然段的意思3
第3段:----------------------------------------------------------------------------------
第4段:----------------------------------------------------------------------------------
6、 回答问题3
A:蒲公英妈妈高明在哪儿?
B:蒲公英妈妈的礼物的实质是什么?
十一、习作。24
以“我最--------------------------的人”为题，完成一篇习作(可以是敬佩、讨厌、看不起的人)，要求内容具体、有真情实感。