xxxx——2005学年第二学期三年级语文期末综合练习一
〔积累运用〕
ｗāｎgｙáｎｐǔｘｉělｉáｏｋｕòｄǎｏｙǔｌǒｎɡｚｈàｏ
（）（）（）（）（）
ｘúｎｗèｎｃｈéｎｓｈòｕāｉｓｈāｎɡｓｈīｚｈǎｎｈｕáｎɡｋǒｎɡ
（）（）（）（）（）
二、我会给带点字选择正确的读音。
瀑布（ｐùｐò)一缕(ｌóｕｌǚ)饶富(ｒáｏnáｏ）
曲折（ｑǔｑū）明媚（ｍèｉｍéｉ）传说（ｃｕáｎｃｈｕáｎ）
三、比一比，组一组。
资（）幻（）架（）漂（）榜（）
姿（）幼（）驾（）飘（）傍（）
四、把下列词语写完整。
连（）起（）星（）（）布五（）缤（）（）（）浩渺
心（）神（）四（）（）风千（）百（）（）（）雾罩
瞬（）万（）有（）心（）流（）忘（）有恃（）（）
五、在括号里填上合适的词
（）的汗水（）的海域（）的山岭（）的世界
创造（）充满（）顽强（）树立（）
六、写近义词
坚强（）传送（）也许（）奇异（）展现（）
贮存（）讴歌（）肯定（）蕴藏（）敬佩（）
七、把下列句子写具体
1、他们向顶峰攀登。---------------------------------------------------------------
2、广场真热闹。---------------------------------------------------------------------
八、我会当医生给句子治病
1、听了报告，受到很大启发。
2、今天晚上，我不回家吃晚饭了。
3、入春以来，阴雨天继续不断。
九、课文传真。
1、南洲也是个--------------。-------------------是一片蓝玉，------------------是一块翡翠，远望
，翡翠和蓝玉，蔚为------------------------。
2、我把雪儿轻轻------------------，雪儿----------------------，似乎在向我--------------------。然后向-------------------------------------------------。
可贵的沉默
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似（ｓｈìｓì）的神色之中，我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了。“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1、用“√”画出带点字的正确读音。
2、根据短文填空。
（）地瞥（）地问（）的目光（）的语气
3、照样子写词语
四面八方（带数字）：----------------------------------------------------------------------
4、读了这段话，你觉得如果你母亲过生日，你将用什么方式向他们表示祝贺，把你的想法写出来。----------------------------------------------------------------------------
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［习作］
题目：喧闹的马路
提示：同学们每天上学，放学或过年过节都要过马路，请你回忆一下，把自己看到、听到、想到的记录下来。