拼音、字、词。（23分）
1、看拼音写词语。（5分）
Yingjiebuxiafantainfudizuoguyoupanliugangyicaitantebuan
()()()()()
2、列成语补充完整，再按要求归类（只要将词语于的编号填在横线上）。（6分）
①锲而不（）②如（）似渴③（）涛骇浪
④波澜（）阔⑤孜孜不（）⑥奔腾不（）
(1)形容刻苦勤奋的：（2）形容水势浩大的：
3、“姜太公钓鱼——愿者上钩”这句歇后语你一定熟悉吧，请你再写出两个以上带有人物姓名的歇后语。（每多写一个加1分）（2分）
（1）（2）
（3）（4）
4、根据提示写出表示“看”的意思的词语。（3分）
（1）表示向原处看（）（2）表示向上看（）
（3）表示恭敬地看（）（4）表示向下看（）
（5）表示向四周看（）（6）表示粗略地看（）
5、选词填空。（4分）
宽广宽阔宽敞
（1）我们做在（）明亮的教室里上课。
（2）汽车在（）的高速公路上奔驰。
如果……就……只有……才……不管……都……
（1）（）善于调查研究，（&nbs
p;）能做出正确判断。
（2）（）明天下鱼，我们（）不去新华书店买书。
6、读句子，选出带点字的准确解释，把序号填在里。（3分）
明：①公开的；不隐蔽②懂得，了解③眼力好，正确的④次于今年，今天
（1）有数学题目不会做，你们就对老师明说。………………………………（）
（2）老张深明大义，把犯罪的儿子送交公安机关。…………………………（）
白：①没有效果②光亮，明亮③清楚④空的，什么都没有
（1）我的劳动没有白费。………………………………………………………（）
（2）每天早晨，东方刚发白，妈妈就起床了。………………………………（）
（3）我明白你的意思。…………………………………………………………（）
二、句子。（13分）
1、把下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。（2分）
（1）赵王找来蔺相如，问他该怎么办。
“把”“被”
2、面两句直接引语改写成间接引语。（2分）
（1）亲坚决地说：“我是不能轻易离开北京的”
（2）老师鼓励我说：“好好努力，你一定会做成功的。”
3、把下面的句子改写反问句。（2分）
（1）老师对我们的亲切教诲，我们不会忘记。
。
（2）这么远，箭射不到。
4、按要求写句子。（2分）
①写一句拟人句：
②写一句夸张句：
5、照样子扩句。（2分）
例：（蓝蓝的）天空中挂着（一轮）圆月。
（1）（&
nbsp;）小燕子加入了（）盛会。
（2）（）太阳光（）照射着（）树林。
6、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。（在括号里标上序号）（3分）
（）顿时，锅里便噼里啪啦响个不停。
（）早晨，我穿好衣服，梳洗完毕，开始煎荷包蛋。
（）又过了一会儿，一只金黄的荷包蛋便箭好了。
（）我连忙拿起一个大鸡蛋，在锅沿上轻轻一敲，两手掰开，把蛋黄蛋清倒进锅里。
（）过了一会儿，我放上一点盐，又用铲子把鸡蛋翻了几个身，荷包蛋基本成形了。
（）我先把煤气灶打开，往锅里倒了一小勺色拉油。
三、阅读。（34分）
（一）课文部分（14分）
1、根据课文内容填空。（10分）
①默写古诗《泊船瓜洲》（2分）
，
。
，
。
②《十六年前的回忆》主要讲了李大钊、、、
这三件事，表现了李大钊的英雄气概。（2分）
③楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。”又誉其矛曰：“
，。”这几句话选自寓言《》。这则寓言告戒人们
。（3.5分）
④十一、十二册语文课本中的众多课文，有些是写人的，如、等；有些是叙事的，如、等；有些是写景的，如等。（2.5分）
2、阅读《詹天佑》片断，完成后面练习。
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头跳着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长达一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井，再分别向两端开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短一半。
（1）据这段话的内容，把下面的句子补充完整。（3分）
①因为居庸关&nbs
p;，所以詹天佑决定采用
。
②因为八达岭，所以詹天佑决定采用。
。
③这两种方法是根据的不同而设计的，它们的好处在于
。
（2）画出上述两种方法的示意图。（2分）
居庸关隧道工程示意图八达岭隧道工程示意图
（3）从一座大山的两端同时向中间凿进，怎样才能保证隧道在中间准确无误地接通呢？说说你的想法和做法（2分）
（二）阅读短文，回答问题。（分）
世界水日
3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋（fugai）[]，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源中有一些是已遭到(wuran)[]的“脏水”。随着世界人口的迅速增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，使得淡水资源越来越缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物（kuwei）[],牲畜断水，甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。
“世界水日”呼唤地球儿女，要珍惜每一滴水。
我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了（jushizhumu）[]的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。
1、根据文中括号里的拼音，在[]中写出正确的词语。（5分）
2、联系上下文，理解文中带点字的意思。（2分）
①旨②贫
3、在“兴除利弊”中
，（）和（）、（）和（）互为反义词，类似这种结构的成语还有、、。（写出两个满分多写一个奖励1分）（4分）
4、短文第2自然段主要写。（2分）
5、作为地球的儿女，你怎样才能做到珍惜每一滴水呢？想些切实可行的做法，选择两点写下来。（4分）
做法一：。
做法二：。
四、作文（30分）
1、用修改符号修改下面一段话。（5分）
今年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、坐军事游戏等……夏令营活动既丰满了我的假期生活，而且开阔了我的知识。我喜爱夏令营活动。
2、写请假条。（5分）
六月三日下午，育红小学五年级（3）班学生王华，要送母亲去医院治病，不能到校上课。请你替他写一张请假条给刘老师。
3、在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想，美好愿望或远大的理想，请你以《我好想》为题，写一篇作文。
要求：（1）先把题目补充完整，如“我好想遨游太空”、“我好想有个知心朋友”、我好想有个温馨的家”、“我好想快快长大”……
（2）展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。
（3）500字左右。