打水
姓名：
初夏的一天下午，骄阳似火。树梢上的知了唱着令人烦闷的歌。五（二）班的同学正在操场上体育课。他们不怕炎热，认真地做着每个动作，有的同学不时掏出手绢擦去额上流下来的汗水。
这时，二楼五（二）班的教室窗前，出现了一个女同学的身影。她一手扶着窗沿，一手架着拐杖，依着拐杖，依着窗口向外张望。她叫丁晓颖（yǐng）。是一位身残志坚的少先队员。晓颖看着操场上一张张熟悉的面孔五年来同学们对他热情相助的情景顿时浮现在眼前风雨中同学们为她撑伞雪地里同学们背她上学她生活在这个集体里感到多么幸福啊她抬头看看烈日，恨不得变成一片云彩为同学们遮阴，化作一股清风为同学们消暑。天气这么热，她知道不能为同学们做点事吗？
忽然，她回头看见了摆在桌子上的水碗，心中一亮：“有了，给每人凉杯水吧！免得大家又去冷水。”于是，她把每个同学的水碗都找了出来，摆到桌子上，拣了两个大杯子，架着拐一步一步走下楼去打水。
一趟、两趟、三趟……晓颖右手架拐，左手端杯，小心翼翼地一层一层地登上台阶。汗水顺着她的脸颊淌了下来，残疾的右腿隐隐作痛，她紧蹙着眉头，咬紧牙关，不停地上楼下楼，终于每个同学的水碗里都凉上了开水，那一个个小小的水碗里充满了她对同学的深情厚谊。她脸上露出了甜美的笑容。
下体育课的铃声响了，同学们急匆匆地冲上楼梯，涌进教室。看到桌子上每个人的水碗里都凉着开水，大家都怔住了。准又是丁晓颖！大家激动地端起水碗，纷纷围到她身边，不住地感谢她。晓颖红着脸，不好意思地笑着说：“这有什么，你们快喝水吧！”看着同学们大口大口地喝着水，晓颖的心啊，比喝了蜜还要甜！
测试模拟
1.划去带点字在括号里的错误读音。
集（jíjì）体凉（liángliàng）杯水
幸福（fúfǔ）深情厚谊（yìyí）
2.给下列字加偏旁部首，在括号里先组字后组词。
（ ）（） （）（）
尚 ( )（） 甬（）（）
( )（） （）（）
3．解释句中带点的字。
（1）她依着窗口向外张望。（）
（2）晓颖看着操场上一张张熟悉的面孔。（）
（3）心中一亮。（）
（4）晓颖的心啊，比喝了蜜还要甜。（）
4．按要求画出句子。
（1） 用“”画出比喻句，用“”画出拟人句。
（2） 用“”画出反问句，并改成陈述句。
5．在第2自然段的空白处加上标点符号。
6．理解下面的一句话。
看着同学们大口大口地喝着水，晓颖的心啊，比喝了蜜还甜。